"Cuando mi hijo necesita la integración, le dan la patada"

Madrid

Han terminado la Educación Secundaria Obligatoria pero, no les dan el título. Quieren seguir estudiando, quieren acceder a la Formación Profesional, pero son demasiado mayores. Tienen 18 años y tienen Síndrome de Down. Lo de la integración, dicen sus padres, se queda para los discursos porque "nos están vendiendo toda la vida la moto con la integración, y ahora que es cuando mi hijo la necesita le dan una patada en el culo"

Quienes se lamentan son las madres de Santi y Beatriz. Ellas reclaman, como muchos padres y madres de chicos y chicas con discapacidad intelectual, que cuando terminan la ESO, aún con adaptaciones curriculares aprobadas por el ministerio de Educación, les den el título. La falta de titulación hace que no puedan optar a muchos puestos de trabajo para los que están capacitados, incluida las ofertas de empleo público en las que como requisito se incluye tener este título. También les frena el acceso a la Formación Profesional Básica adaptada.

Beatriz, que quería hacer un ciclo de FP de cocina, se ha quedado fuera "porque según me dijeron es demasiado mayor". Ha terminado la ESO, pero tampoco tiene el título. Santi, no piensa en trabajar, y cuando le sugieren que podía pensar en trabajar en un supermercado él se lo deja claro a su madre, "yo primero voy a estudiar".

El presidente de Down España, José Fabián Cámara, denuncia que "la integración no es real, y se queda en nada cuando cumplen los 18 años". Reclama al ministerio de Educación una alternativa que no sea enseñar el camino devuelta a la educación especial. "No me diga que mi hijo no puede titular, deme una alternativa, un camino, y lo haremos".

Critica la falta de implicación del ministerio de Educación porque "limita la integración al preámbulo de la LOMCE" y pone como ejemplo de la falta de interés que denuncia en el hecho de que el Foro para la Educación Inclusiva, impulsado por el propio ministerio se haya reunido solo una vez desde que se creó hace tres años, "y fue para su constitución".

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Los padres han iniciado una recogida de firmas en Madrid, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Aragón o La Rioja, entre otras comunidades. La consejería de Educación de Madrid, asegura que es el ministerio el que decide cual es la política que se tiene que aplicar en este caso. El ministerio de Educación ha respondido.