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¿Saben los estudiantes del resto de España situar a las Islas Canarias?

El Senado debatirá una moción por la que se insta al Gobierno a hacer una recomendación a las Comunidades Autónomas para garantizar que en los libros de texto y materiales las ubiquen en su lugar

Mapa de España, actualmente en venta /

Desde las 11 de esta mañana la Cámara Alta debatirá una moción por la que se insta al Gobierno del Estado a hacer una recomendación a las Comunidades Autónomas para garantizar que en los libros de texto y materiales didácticos utilizados en los centros de enseñanza pública se representen correctamente los elementos de la geografía física y política de las Islas Canarias.

Se trata de un asunto que sale a la palestra al inicio de cada curso escolar cuando los padres observan que siguen adquiriendo materiales donde el Archipiélago sigue situándose en un rectángulo debajo de Balerares

La moción señala que "no es comprensible que actualmente haya tanta gente que desconozca cuántas provincias comprenden las Islas Canarias o no sepan situarlas bien en el mapa", según advierte la senadora de Nueva Canarias María José López Santana.

Según indica en su propuesta, la confusión en relación con los elementos de la geografía física y política de Canarias "ha sido una constante" y ha puesto como ejemplo que hasta el año 1994 la ubicación del archipiélago en los mapas, mediante un recuadro, debajo de Baleares, "llevó a muchas generaciones a considerar que Canarias estaba en el Mediterráneo".

Asimismo, advierte de que sigue habiendo "mucha confusión" en relación con la denominación de cada una de las islas, con la identificación de Gran Canaria como isla y Las Palmas de Gran Canaria como capital de la isla, o Las Palmas como provincia que engloba a Lanzarote, Fuerteventura y Gran Canaria. También indica que existe desconocimiento acerca de la denominación de la provincia de Santa Cruz de Tenerife y respecto a la capitalidad de la misma o la doble capitalidad autonómica.

"Esta realidad que los canarios tenemos que aclarar constantemente es mucho más grave cuando se da en el ámbito de la enseñanza", señala la senadora Canaria, que subraya que esto se observa "con indignación" en los libros de texto en los libros de la enseñanza Primaria y Secundaria, donde no se incluyen las islas en los mapas de la Unión Europea.

Nueva Canarias ya reclamó en febrero, y también en el Senado, al Gobierno de España lo mismo, prácticamente. 


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