Castilla y León investiga a la responsable de Montessori School: es funcionaria en un colegio de Miranda de Ebro

Vitoria

La Junta de Castilla y León investiga a Carme Parra, la responsable de Montessori School del Bakh. Parra es maestra funcionaria en el colegio Príncipe de España de Miranda de Ebro y la autoridades educativas de Burgos están investigando las reiteradas bajas laborales de Parra en su puesto de Miranda y la sospecha de que podría estar incurriendo en un caso de incompatibilidad por sus actividades el centro de Montessori School en Vitoria. Así lo ha confirmado a El Correo, Juan Carlos Rodríguez, el director provincial de Educación de Burgos. 

La noticia se ha conocido después de que la CADENA SER adelantara que el departamento de Educación no reconoce Montessori School como centro educativo y que los niños de más de 6 años, de Primaria, no están escolarizados. El Gobierno vasco ayudará a las familias a que cambien de centro. 

Parra sigue manteniendo su plaza en el colegio Príncipe de España de Miranda de Ebro. Su puesto está cubierto por una sustituta, tras cerca de cuatro años sin acudir al colegio. 

Las incompatibilidades que investiga Burgos tienen que ver con la prohibición de que un funcionario de Educación sea titular de una escuela privada. "No podrán ser titulares de centros docentes privados las personas que presten servicios en la administración educativa", señala el Real Decreto de 1992 que rige la apertura de escuelas privadas. 

La titularidad de Montessori School no está a su nombre, aunque Carme Parra ejerce las funciones de responsable en la gestión del centro: tiene un despacho en las instalaciones al que acude a diario, se encarga de las contrataciones, de los trámites con las administraciones o las reuniones con las familias, entre otras cuestiones. 

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Según ha explicado a El Correo, ella es "sólo una integrante más" de la Asociación Pedagógica Montessori creada para gestionar el centro. 

"No he incurrido en ninguna incompatibilidad porque no tengo relación contractual con el colegio ni me beneficio económicamente de esta actividad, que no es otra que impulsar el proyecto voluntariamente", ha señalado Parra.