II UNPLUGGED: Los jóvenes de Jódar contra las adicciones

Jódar

Se trata de una actividad, programa ‘Unplugged’ en la que han participado 180 jóvenes de 2º de ESO, con la colaboración del IES ‘Juan López Morillas’, Centro de Información Juvenil (C.I.J.), el Centro Comarcal de Servicios Sociales Comunitarios y el programa ‘Ciudades ante las drogas’ y el Centro de Salud ‘Ricardo Fernández Valadés’.

Se ha desarrollado a lo largo de doce sesiones en cada uno de los grupos participantes, dividiéndose en grupos más pequeños para la elaboración de los tres cortometrajes.

Los tres cortometrajes se han presentado a toda la comunidad educativa, con la intención que se puedan compartir, de ahora en adelante por las distintas redes sociales y hacerlos llegar a toda la población, se titulan:

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- ‘No te engañes… Quítate la venda”, por 2º A,

- ‘Cara y Cruz’, 2º B y D,

- ‘No invites al alcohol a tu fiesta’, por 2º F.

En la presentación han participado la concejala de Igualdad, Asuntos Sociales y Salud del Ayuntamiento de Jódar, María Teresa García, la coordinadora del programa ‘Forma Joven’ del IES ‘Juan López Morillas, Carmen Soriano, la coordinadora del Centro de Información Juvenil (C.I.J.), María José Pérez, la directora de la Unidad de Gestión Clínica (U.G.C.) Jódar, Esther López Quero, la médica del área de pediatría, Araceli Astasio, la trabajadora social del Centro de Salud de Jódar, Josefina Sánchez Paco y Daniel Domínguez, tutor de una de las clases que han elaborado uno de los cortometrajes.

La concejala, María Teresa García, destacaba que se trata de una actividad coordinada, entre todos: Ayuntamiento, Centro de Salud, Instituto: “… En el Instituto se está trabajando, desde hace muchos años, en todo tipo de prevenciones… Es un trabajo coordinado… Este programa de prevención escolar de las adicciones, basado en el modelo de influencia social integral, incorpora el abordaje educativo de las habilidades para la vida y las creencias normativas sobre las drogas. Está destinado a alumnos de 2º de la ESO. Se están trabajando muchísimas sesiones, a lo largo del curso, la temática del tabaco, del alcohol, el cannabis, hábitos de vida saludable, el trabajo en grupo, habilidades ínter personales, actitudes…Hoy vamos a poder conocer el trabajo final, con esos tres cortometrajes… Hoy podemos ver el resultado, y los alumnos y las alumnas son los que nos van a contar esas experiencias que han tenido en este proyecto…”.

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Por su parte Carmen Soriano, explicaba “…Desde principio de curso se hace un análisis de necesidades y se establecen las actuaciones necesarias para fomentar hábitos de vida saludables. Fruto de ese buen trabajo, que hicimos el año pasado, este año hemos sido seleccionados (por la Junta de Andalucía) como centro de ‘Buenas Prácticas’ en la provincia, para dar a conocer nuestro trabajo, a los demás coordinadores de ‘Forma Joven’ y ‘Creciendo en Salud’, fue una experiencia muy interesante y gratificador para nosotros, representar el trabajo y el esfuerzo, de tantas personas y de tantos alumnos y alumnas que participasteis también el año pasado…”.

María José Pérez, coordinadora del programa 'Ciudades ante las Drogas' y técnica de juventud del ayuntamiento de Jódar, daba a conocer como se ha desarrollado las sesiones de trabajo, “… El programa ‘Umplugged’ es un programa de habilidades sociales, se ha trabajado 12 sesiones, en tutorías, los alumnos de 2º ESO, una hora a la semana… Hemos trabajado temáticas como tabaco, alcohol, cannabis, presión de grupo, resolución de problemas…”, destaco Pérez el papel del profesorado, “…Esto no se haría tan fácil sin la ayuda del profesorado, porque claro venir nosotros a clase, trabajarlo, e irnos no sirve de nada, esto sirve con la implicación del profesorado, día a día, trabajándolo, aparte de venir nosotras y dar unas pinceladas…”.

La directora del Centro de Salud de Jódar, Esther López Quero, hacía referencia a la importancia de este tipo de programas, “… Lo importante que es la promoción de la salud y los hábitos de vida saludables, y mucho más si empezamos a promoverlos a vuestra edad… es una etapa de cambios físicos y psíquicos y es importante que se os den herramientas, para poder enfrentaros, en el día a día, a retos que os van a ir surgiendo, y que si tomáis decisiones equivocadas, puede traer consecuencias en vuestra salud en la etapa adulta…”.

Araceli Astasio incidía en diferentes conceptos sobre la adolescencia, “…Etapa que es totalmente vital, no os la podéis saltar… Es para nuevas experiencias, nuevos retos… algunos os vienen dados e impuestos… La adolescencia se caracteriza por la palabra explorar, de explorar acciones, muchas de esas acciones van a ser impulsivas, algunas van a ser temerarias, otras van a ser acciones que os suponen casi perder el control, vivencias de riesgo, todo eso lo necesitáis para avanzar, en esa exploración vais a conseguir cosas positivas y otras que no os van a beneficiar en vuestra salud y bienestar… Estos dos cortometrajes en los que yo he participado con vosotros van, totalmente, en esa línea, reflejan la toma de decisiones y las tentaciones y elecciones constantes que vais a tener… como vais a definir vuestra personalidad, como vais a adquirir valores, responsabilidades y la elección acertada, con una buena información y vuestra experiencia… no sirve que os lo digamos los que ya hemos pasado la adolescencia, está más que demostrado que no vais a aprender de mis tropiezos…”.

Daniel Domínguez, tutor de 2º ESO, adelantaba el contenido del corto ‘No invites al alcohol a tu fiesta’, “Hemos querido demostrar que podíamos hacer una fiesta que no implique consumo del alcohol y pasárnoslo bien, resaltar los aspectos positivos de hacer una fiesta en la que no haya alcohol, y, por otro lado, resaltar los aspectos negativos de una fiesta en la que influye el alcohol…”.

Por último, Josefina Sánchez Paco, explicaba la actividad que se realizaba con motivo del ‘Día Mundial sin tabaco’.