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El sistema educativo es transmisor de desigualdad

En el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, hemos querido ir al lugar donde se puede encontrar el germen del machismo y de su posible posterior manifestación en forma de violencia. Ese lugar es el sistema educativo

En el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, hemos querido ir al lugar donde se puede encontrar el germen del machismo y de su posible posterior manifestación en forma de violencia. Ese lugar es el Sistema Educativo.

Es básica la educación de género que los niños reciben en el ámbito familiar, pero no lo es menos en el sistema escolar.

Sandra Molines es profesora de Florida Universitaria y Ana López Navajas es Asesora de Coeducación en el Servicio de Formación al profesorado de la Conselleria d'Educació.

Sandra Molines analizó en su tesis cómo la ocupación de los espacios escolares, el patio escolar, determina desigualdades de género. Los patios escolares suelen dar preferencia a las pistas deportivas y al fútbol antes que a otro tipo de actividades. Con ello están dando preferencia a los juegos que habitualmente les gustan a los niños (androcentrismo) y se atiende poco o nada a diferentes gustos o preferencias, no dotando con infraestructuras especiales a todos estos intereses (más comúnmente elegidos por otros niños y niñas a quienes no les gusta este juego). Esta situación continuada convierte a las niñas en alumnas de segunda que se resignan a ocupar los bordes de los espacios.

Ana López se doctoró por la Universitat de València con la tesis titulada: "Las mujeres que nos faltan", donde estudia la ausencia de las mujeres en los libros de texto de la ESO.

La exclusión de la mujer en los contenidos de los libros de texto es enorme, solo el 7,6% de los personajes citados son mujeres. No quedan reconocidos los logros culturales y sociales de las mujeres. Ana López está creando una base de datos sobre la labor de las mujeres en múltiples disciplinas con el objetivo de trasladar estos conocimientos a los libros de texto de la ESO.

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