¿A boli o a lápiz?: un vídeopodcast para ayudar a docentes y familias a estimular la curiosidad de los niños para que aprendan
El lorquino y maestro, Alfonso Marín, junto a su pareja Alicia, han lanzado este proyecto para divulgar diferentes métodos educativos
¿A boli o lápiz?
Motivar a los niños y adolescentes para que aprendan y ser diviertan en las aulas es un reto al que se enfrentan cada día los docentes pero también sus familias. En un mundo cada vez más hiperconectado se hace necesario buscar nuevas fórmulas para estimular la curiosidad de los menores, y esta situación ha llevado al lorquino y maestro Alfonso Marín junto a su pareja a lanzar el proyecto educativo: ¿A boli o a lápiz?' un vídeopodcast para ayudar a a los maestros y padres.
"Este proyecto empezó el 1 de septiembre y se llama a ¿A boli o a lápiz?' porque es lo primero que te preguntan los niños cuando le mandas un trabajo. Tengo mucho recorrido en Murcia y Madrid y he visto mucha desmotivación por parte del profesorado y creo que aportando entrevistas de valor con psicólogos, docentes o nutricionistas, entre otros, se puede aportar un granito de arena a los docentes y familias para que mejoren sus técnicas", ha manifestado este maestro que ha especificado que en sus entrevistas abordan diferentes metodologías, el tema de los dispositivos móviles en la infancia o la neurociencia, entre otros.
Marín ha indicado que gracias a estas entrevistas tanto él como otros maestros se están inspirando en nuevos métodos para aplicarlos en el aula. "Cuando nos encontramos a un niño que dice ¡me lo he pasado muy bien en esta clase! no es por la metodología sino cómo has hecho sentir a ese niño y esto te lo dice la neurociencia", ha dicho.
Javier Romero, Guilleproff, Laura Salguero o Silvia Álava son algunos de los investigadores que ha entrevistado Alfonso para conocer métodos como el BAPNE, un método de estimulación cognitiva, socioemocional, psicomotriz y neurorrehabilitativa basado en la Neuromotricidad; el método Batucado o Reggateon educativo. "Hay que enseñar desde la curiosidad y motivación del alumno. Si al menor le encantan los Pokémon, vamos a intentar llevar el contenido de los tipos de animales al contenido de los Pokemon", ha argumentado este maestro que recalca que es importante "meterte al alumno en el bolsillo".
Sobre el tema de los dispositivos móviles, Alfonso ha dicho que las pantallas cada vez afectan más a los menores. "En una conferencia en Cartagena, María Coso decía que los niños no deberían ver ninguna pantalla de 0 a 2 años porque interviene en sus redes neuronales y sobre todo, que ningún menor debería de tener un móvil entre los 0 y 6 años", ha indicado el autor de ¿A Boli o Lápiz?
Entrevista completa aquí:
¿A boli o lápiz?: un proyecto educativo de Alfonso Marín y su pareja Alicia
16:05
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Raquel González
Redactora de informativos de Radio Lorca-Cadena SER
