“Quien más necesita de ayuda, de acompañamiento y de beca resulta excluído del sistema escolar”

El sistema actual de becas en España no sirve para prevenir el fracaso escolar ni el abandono. Esta es la principal conclusión a la que ha llegado un estudio presentado hoy por la Fundación Jaume Bofill, que además indica que el más de 310.000 jóvenes españoles no tienen una beca por haber repetido, pese a que el 53% de los hijos de familias desfavorecidas han repetido alguna vez.

Hablamos con Xavier Martínez-Celorrio, profesor de Sociología de la Edcación de la Universitat de Barcelona (UB) y autor de este estudio y con Idelfonso Marqués, profesor de Sociología en la Universidad de Sevilla.