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Más de 200.000 niños en las escuelas públicas de Estados Unidos sufrieron castigos físicos en el curso 2006-2007, afirma hoy un estudio realizado conjuntamente por la Unión de Libertades Civiles y el grupo Human Rights Watch
En los trece estados que castigaron físicamente a más de 1.000 estudiantes por año, las niñas negras tuvieron dos veces más probabilidades de ser golpeadas que las blancas.
Estos trece estados son: Florida, Georgia, Carolina del Sur, Carolina del Norte, Alabama, Tennessee, Kentucky, Misisipi, Arkansas, Misuri, Luisiana, Texas y Oklahoma.
En el informe, de 125 páginas, se afirma que en los estados de Texas y Misisipi los alumnos de entre tres a 19 años son castigados físicamente, de manera rutinaria, por infracciones menores tales como mascar chicle, responderle a un maestro, o violar el código de vestimenta, así como por otras transgresiones más graves como las peleas.
El castigo corporal de los escolares, que es legal en 21 estados, típicamente consiste en el "paletazo" o "reglazo", durante el cual un administrador o docente golpea a un niño o una niña repetidas veces las nalgas con una tabla de madera.
"Todas las escuelas públicas necesitan métodos de disciplina que sean eficaces, pero golpear a los niños les enseña violencia y no pone fin a la mala conducta", dijo Alice Farmer, autora del informe.
"El castigo corporal desalienta el aprendizaje, no previene la mala conducta y a veces, aún, la provoca".
El informe encontró que en los trece estados del sur del país donde es más común el castigo corporal, los estudiantes negros son castigados en una tasa 1,4 veces más alta de lo que podría esperarse dado su número en la población estudiantil, y las niñas negras tienen 2,1 veces más probabilidades de recibir la "paleta".
"Los estudiantes de minorías en las escuelas públicas se enfrentan a numerosas barreras", dijo Farmer. "La exposición de estos niños a tasas desproporcionadas de castigo corporal en las escuelas crea un ambiente hostil en el cual estos alumnos deben bregar aún más".
Según el informe, los estudiantes con discapacidades mentales y físicas también reciben castigo de forma desproporcionada, con consecuencias potencialmente graves para su desarrollo.
En Texas, por ejemplo, el 18,4 por ciento del número total de estudiantes castigados físicamente fueron alumnos de educación especial, aunque conforman sólo el 10,7 por ciento de la población estudiantil.
Una educación violenta
El informe titulado "Una educación violenta", es el resultado de cuatro semanas de investigación en Misisipi y Texas a finales de 2007 y comienzos de 2008, que incluyó más de 175 entrevistas con niños, maestros, padres y madres, administradores, directores, y miembros de juntas escolares.
El informe documenta varios casos en los cuales los niños recibieron golpes que causaron lesiones casi graves. Dado que los docentes que golpean a los alumnos tienen inmunidad bajo la ley, las familias que buscan justicia para sus hijos lesionados encuentran resistencia de la policía, los fiscales, y los tribunales.
Según los grupos defensores de los derechos, las familias también encuentran obstáculos enormes, y a veces insuperables, si tratan de impedir el castigo físico de sus niños.
Human Rights Watch y la Unión de Libertades Civiles pidieron que el gobierno de Estados Unidos prohíba el castigo corporal en todas las escuelas públicas, e instó a los gobiernos de los estados, las juntas escolares, los superintendentes y administradores que eliminen el castigo físico en sus escuelas.
Fetido: se ve que eres un experto en educación, Dime que haces si un joven en clase, al que le caes mal, te denuncia por cerrar la pùerta de clase, aduciendo que los querrías encerrar y eso para é es maltrato escolar. Como bien dice RG, no puedes ni mirarlos a la cara porque te denuncian. Dime tabién qué haces si encuentras a un grupo de estudiantes dos pistolas y sobres de coca en clase. Dejarlos tranquilos es lo más lógico, porque si los denuncias mejor lárgate de esa escuela, porque sus padres te pegan un tiro al día siguiente. A mi jamás me pusieron la mano encima mis profesores en los 80, pero !cómo se hacían respetar!.
Pues yo trabajo en TN y SI es cierto...o al menos lo era en Memphis hasta hace unos tres años. No justifico la medida pero, a veces, se entiende....no hay ningun soporte familiar y las clases pueden llegar a ser un caos.
No es cierto! Yo soy profesora en el estado de la Florida y os puedo garantizar que no es cierto. No solo no podemos pegar a los alumnos, no podemos tocarles bajo ningun concepto. Es mas, ni siquiera podemos amenazar con tocsarles, no podemos ni mirarlos mal. En el caso extremo de que un estudiante nos agreda no podemos tampoco tocarlo. No se de donde habran sacado la informacion, quizas algun pueblo o escuela perdida, pero aun asi lo dudo muchisimo. Este es el pais donde todo el mundo te hace juicio, ninguna escuela correria ese riesgo.
Juan: Si no sirves para la docencia, hay otros muchos trabajos que pueden adecuarse a tus necesidades. De no ser así, habrías sabido resolver tus conflictos con los alumnos, en USA o en Mollerusa.
Es hora de que la libertad y la justicia lleguen de una vez a los estados que llamamos democráticos, porque poco ejemplo se puede dar al mundo incivilizado con estas noticias de tal calibre todos los dias. Es hora de la revolución antifascista se alce como remedio in extremis para salvar al mundo de la destruccion que la violencia y el egoismo estan amenazando. Los estudiantes deben de ser la punta de lanza contra la opresión ultracoservadora no ya en eeuu, sino dentro del seno de la UE. Estos abusos siguen ocurriendo en la unión , donde hasta hace poco era aun legal en el RU . Claro que si los medios de comunicacion estan ocupados sistematicamente en otros temas, y no existe un respaldo istitucional y social, los verdugos neofascistas quedaran libres... y al susodicho profesor, no se merece constestacion a su vil comentario, sino solo recomendarle que visite las montañas de Tora Bora y se quede ahi los proximos 100 años , que seguro que encontrara el entorno social mucho mas acorde con sus principios. La democracia decesita de decisiones fuertes que aseguren algun tipo de futuro al mundo en el que vivimos , gracias.
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