La alcaldesa de Biescas reprocha ausencia de inversiones al Gobierno de Aragón

La alcaldesa de Biescas, Lorena Cajal, ha enviado una carta al presidente de Aragón, Jorge Azcón, con varias propuestas de inversión en el municipio ante su no inclusión en el Plan Pirineos del Gobierno de Aragón. “Estoy convencida de que la asignación de 0 euros al municipio de mayor población del valle se debe a una cuestión temporal, y que se está esperando al próximo ejercicio para invertir en Biescas una cantidad cuanto menos similar al resto de municipios ya beneficiados por este plan”, considera la alcaldesa.

“No me gustaría pensar en ningún tipo de discriminación de índole política al estar nuestro municipio regido por una alcaldesa del Partido Socialista, mientras los alcaldes de Panticosa y de Sallent de Gállego son de su mismo partido, el Partido Popular” añade la primera edil pelaire, quien recuerda que estos dos municipios van a recibir un importante impulso a través de inversiones millonarias.

“Conociendo su especial predilección por este valle, confío en que en alguna de sus habituales visitas encuentre tiempo para visitar Biescas. Los miembros del equipo de gobierno estaremos encantados de enseñarle tanto nuestras potencialidades como las principales necesidades de nuestro pueblo”.

Lorena Cajal plantea una serie de proyectos “que van en la línea del Plan Pirineos de asentar población y mejorar la vida de los habitantes de las comarcas pirenaicas. Ignoramos si la anterior corporación le hizo llegar sus propuestas, pero nosotros sí que las tenemos”, añade.

Tercer puente sobre el Río Gállego

Así, propone un tercer puente sobre el Río Gállego, “que daría servicio al polígono industrial de Biescas, además de ser un nuevo acceso al remozado parking de la Conchada, y que permitiría peatonalizar la almendra central de Biescas en determinados momentos”.

Nuevo colegio

Por otra parte, plantea una actuación integral en las infraestructuras educativas, “Biescas necesita un nuevo colegio, con instalaciones dignas para todo el alumnado de Infantil y Primaria. También hace falta un nuevo instituto, pues los estudiantes están en la actualidad divididos en tres espacios diferentes”. En este sentido, Cajal sugiere un nuevo edificio para Infantil y Primaria y la adecuación del colegio para Secundaria o, a la inversa, nuevas instalaciones para el alumnado de Secundaria y una remodelación integral del colegio para Infantil y Primaria.