La Asociación de Academias presenta el estudio sobre el Intrusismo al Delegado de la Agencia Tributaria en Huesca

En la reunión el Delegado Provincial, Roberto Pérez, se ha mostrado muy interesado en los datos aportados pro la Asociación y se ha comprometido a estudiar las medidas a adoptar para paliar los efectos del intrusismo en el sector.

El presidente de la Asociación Oscense de Academias Privadas, Miguel Lucas Recio, se ha reunido en la mañana hoy, martes, 29 de octubre, con el Delegado de la Agencia Estatal Tributaria en Huesca, Roberto Pérez Ramón, a quien le ha presentado el Estudio sobre la Economía Sumergida en el Sector de la Enseñanza No Reglada que esta Asociación hizo público la semana pasada, en un acto que tuvo lugar en el Genaro Poza y al que asistieron diversas autoridades políticas y empresariales.

Roberto Pérez se ha mostrado muy interesado en los datos aportados por la Asociación y según ha indicado, la Agencia va a estudiar de inmediato las medidas que puedan adoptarse para paliar el intrusismo que actualmente sufre este sector. En este sentido, la Asociación ha ofrecido toda su colaboración y ambas partes ya han acordado mantener una reunión en próximas fechas.

Según se desprende del estudio, los ingresos no declarados por profesores particulares no establecidos legalmente ascienden, en la provincia de Huesca, a 260.000 euros al mes (más de 43 millones de pesetas), lo que representa al año cerca de 500 millones de pesetas, que a juicio de esta asociación suponen un claro fraude para las arcas de la Administración.

El Estudio también revela que en primaria y secundaria, cerca del 50% de las personas que reciben clases lo hacen de forma ilegal, y casi la mitad de los profesores encestados afirmaron que dar clases era su única actividad laboral

Desde la Asociación se ha reiterado en diversas ocasiones que el alto porcentaje de intrusismo en el sector implica un grave daño contra los intereses de las academias oscenses legalmente establecidas que dan trabajo a más de 200 profesores, la mayor parte con contratos estables, además de constituir un perjuicio para los alumnos, puesto que reciben una enseñanza sin las condiciones que establece la normativa vigente en cuanto a seguridad, higiene y salud.

El estudio ha sido realizado por la Universidad de Zaragoza, a través de la Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales de Huesca y para la elaboración del mismo se recabó información, mediante encuestas, a 1.000 personas entre estudiantes universitarios, padres de alumnos no universitarios y profesores particulares.