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Los profesores de Canarias temen confundir "autoridad con autoritarismo" ante la nueva ley que busca la convivencia

La Ley de Autoridad del Profesorado ya ha llegado al Parlamento de Canarias

Poli Suárez, consejero de Educación de Canarias, defiende la búsqueda de la convivencia con la nueva ley

Poli Suárez, consejero de Educación de Canarias, defiende la búsqueda de la convivencia con la nueva ley

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Santa Cruz de Tenerife

Mayor capacidad pedagógica. Es lo que busca la Ley de Autoridad del Profesorado que plantea el Gobierno de Canarias para el reconocimiento de la autoridad del profesorado. Una autoridad que es clave para garantizar la protección del profesorado en el entorno escolar. Esta iniciativa se admitió a trámite en el Parlamento el 5 de junio de 2025 y continuó su tramitación en los meses siguientes y ahora está más cerca de ser una realidad.

A pesar de que hay unión entre ejecutivo y trabajadores porque lo consideran un avance estructural, hay ciertas discrepancias entre los sindicatos, que además no confían del todo en la efectividad de la norma sino se articula un mecanismo de protección adecuado. Aunque la idea de autoridad ya se reconoce, esta norma viene a reforzar esa figura de manera que las consecuencias entre agredir a un policía, un médico o un profesor no sean tan diferentes. Según los sindicatos es necesario fijar el foco en los recursos y los procedimientos.

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Falta de medidas concretas

Por parte de ANPE Canarias Sindicato Independiente alertan que más del 50% de los docentes atendidos por su organización de trabajadores presentó ansiedad, entorno al 15% sufrió cuadros depresivos y un 26% se vio obligada a estar en incapacidad temporal. "Educar implica establecer límites, y hacerlo no debería suponer un problema, sin embargo, detectamos aumento constante de los casos en los que se cuestiona la palabra del docente, antes de conocer los hechos", es lo que defiende Pedro Crespo, representante del sindicato, que explica la pérdida de credibilidad a la que se someten los docentes.

Entre las discrepancias, Comisiones Obreras habla de la posible confusión entre autoridad y autoritarismo y por tanto, no están del todo de acuerdo. Además, María Flor Acosta, secretario general de enseñanza en el sindicato, advierte de que ''la ley puede ser repetitiva y simbólica, porque la autoridad del profesorado ya está reconocida en la LOE y en la Ley Canaria 6/2014 y en el Decreto de Convivencia". En esta línea, pregunta la representante qué es lo que ha sucedido para que no funcione. Subrayan en Comisiones que otro de los grandes riesgos es que no sume más burocracia y recuerdan en UGT que todo esto solo servirá si se establecen procedimientos bien definidos.

No se pretende demonizar

El consejero de Educación, Poli Suárez, deja claro que el impulso de la ley tiene que ver con la convivencia sana en los centros educativos sin perjudicar a nadie. El ejercicio de los profesores podrán mejorar porque tendrán mayor capacidad pedagógica dentro del aula, según explica el consejero, esto no tiene nada que ver con el corporativismo. ''También es una forma de proteger al alumnado y su derecho a recibir una educación en un entorno seguro", señala Poli Suárez.

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