Los videojuegos pueden mejorar el rendimiento escolar
Según una investigación realizada en Australia, los escolares que juegan por Internet mejoran sus notas en matemáticas y lectura. En cambio, los que usan las redes sociales, empeoran.
Un grupo de estudiantes participa en videojuegos "on line". / RUNGROJ YONGRIT (EFE)
Madrid
Los videojuegos mejoran las habilidades matemáticas, las pruebas de ciencia y la capacidad de lectura en los adolescentes, pero, en cambio, participar en redes sociales baja las notas académicas. Esta es la conclusión de un estudio realizado por el Real Instituto de Tecnología de Melbourne, en Australia.
Los autores de esta investigación analizaron los resultados del famoso Informe PISA en su país y descubrieron que los escolares que visitan Facebook o chatean cada día son más propensos a quedarse atrás en matemáticas, lectura y ciencias.
"Para pasar al siguiente nivel en los videojuegos en línea, hay que usar conocimientos en matemáticas y otras ciencias que han enseñado durante el día en la Escuela", ha explicado el responsable de esta estudio, Alberto Posso.
Notas
En concreto, según este estudio, los estudiantes que participan en juegos por Internet casi todos los días superan en un 15% la nota media de matemáticas y un 17% la media de las asignaturas de ciencia de su clase.
Eso sí, los autores también advierten que los videojuegos no tienen que ser “violentos".
En cambio, los adolescentes que utilizan Facebook (o similares) bajan un 20% sus notas en matemáticas si los comparamos con los estudiantes que no utilizan las redes sociales.
Javier Gregori
Periodista especializado en ciencia y medio ambiente. Desde 1989 trabaja en los Servicios Informativos...
