
Alumnos más diversos, exceso de temporalidad y calendarios diabólicos: las claves de la crisis de la profesión docente
Un informe de ESADE refleja una realidad cada vez más compleja en las aulas con docentes que cada vez sienten menos apego a la profesión y con un creciente porcentaje de alumnos con más dificultades de aprendizaje
25/03/2025 - 06:14
Laura Gutiérrez
Madrid