Andalucía sigue los pasos de la Comunidad de Madrid y endurece los criterios que establece la Lomloe para promocionar y titular en ESO y Bachillerato
El decreto andaluz que adapta los currículos a la normativa estatal refuerza Lengua y Matemáticas e incorpora un mínimo de media hora diaria obligatoria de lectura en Primaria y Secundaria
Colegio / EUROPA PRESS
Sevilla
Como el Gobierno de Ayuso, la Junta de Andalucía decreta a partir del próximo curso que para que un alumno promocione o titule en ESO así debe decidirlo una mayoría de dos tercios del equipo docente. La misma mayoría cualificada es necesaria para promocionar o titular en bachillerato, un requisito algo menos exigente en este caso que la comunidad de Madrid, que en esta etapa fija en cuatro quintos la mayoría necesaria entre los profesores
La abogacía del Estado mantiene recurrida la norma madrileña porque entiende que no respeta la ley orgánica estatal, que en ningún caso habla de mayorías en esta toma de decisiones, sino de decisiones adoptadas "de forma colegiada por el equipo docente".
Hora 14 Andalucía (15/02/2023)
Pero además, Andalucía va a mantener las notas numéricas en Primaria y Secundaria, algo que directamente elimina la Lomloe en estas etapas. Dice la consejera de Educación que sólo a título informativo para las familias. Pese a todo ello, Patricia del Pozo niega que Andalucía con esta norma incumpla la ley educativa del Gobierno.
El desarrollo normativo que hace Andalucía para adaptar los currículos formativos a la nueva normativa estatal, refuerza Lengua Española y Extranjera, además de Matemáticas. Además, establece un mínimo de media hora diaria de lectura como medida obligatoria en Primaria y Secundaria. Además, tanto en Primaria como en Secundaria, los alumnos andaluces estudiarán, dentro de Valores Cívicos y de Geografía e Historia, temas como el imperio español, la transición;o o el terrorismo de ETA.
Entre las novedades, también, en tercero de la ESO se crea una nueva optativa, la historia del flamenco.