La UJA se mantiene entre las 1.000 mejores universidades del mundo según el Ranking de Shanghai

Jaén

La UJA sigue, se mantiene, entre las 1.000 mejores universidades del mundo según el Ranking de Shanghai, que ha publicado este jueves su edición de 2024. Un año más, esta prestigiosa lista integra al centro jiennense entre un total de 36 centros españoles.

La Universidad de Jaén se encuentra ubicada en el rango de 901 a 1.000 entre las mejores universidades del mundo. Destaca especialmente al ocupar el puesto 31 entre las universidades españolas, compartiendo esta posición con la Universidad Carlos III, la Universidad de Cádiz, la Universidad de Cantabria, la Universidad de Córdoba y la Universidad de Valladolid. A nivel andaluz, las Universidades de Granada, Sevilla y Málaga se sitúan por delante.

En relación al sistema universitario español, un total de 36 universidades españolas figuran entre las primeras 1.000 del ranking, de las que diez instituciones logran situarse entre las 500 mejores, entre las que se destaca la Universidad de Barcelona, que se posicionan en el rango de las 200 más destacadas.

Para Juan Martínez, vicerrector de Estrategia y Universidad Digital de la UJA, "la posición de la Universidad de Jaén en el ranking responde a los excelentes resultados que obtiene en los ámbitos de calidad del profesorado, gracias a ser altamente citado, la producción científica y la productividad media del personal investigador". De esta manera, indica que este reconocimiento -de inclusión entre las 1.000 primeras- sostenido a lo largo de años "demuestra la consistencia y el compromiso continuo de la Universidad de Jaén en el ámbito académico y científico".

El Ranking de Shanghai analiza las 20.000 universidades del mundo y clasifica a las 1.500 con mejores aportaciones científicas, estableciendo y publicando un ranking con las 1.000 primeras universidades del mundo. Para ello, utiliza criterios como: alumnado y profesorado universitario ganador de Premios Nobel o Medallas Field, investigadores altamente citados, publicaciones científicas o el rendimiento del profesorado, indicadores que analizan básicamente la producción científica de las universidades, donde cuenta el tamaño de la institución.