Más de 160.000 estudiantes de Secundaria, Bachillerato y FP comienzan las clases el lunes en Málaga

Málaga

Unos 162.500 alumnos y 11.000 docentes de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación de Adultos y enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza comienzan las clases el lunes 16 de septiembre en 465 centros públicos, privados y concertados de la provincia. Del total del profesorado, impartirán estas enseñanzas cerca de 8.800 profesores en centros públicos y unos 2.100 en concertados y privados. Este curso, además, la Consejería de Desarrollo Educativo y FP ha reforzado la plantilla pública de FP con 690 efectivos más en toda Andalucía con el objetivo de atender la expansión de estas enseñanzas con un incremento de 2.000 plazas.

El próximo 20 de este mes se completará la vuelta a las clases con las enseñanzas de régimen especial con 20.701 estudiantes en medio centenar de centros. El pasado 10 de septiembre iniciaron el curso 141.920 alumnos y alumnas de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial en 465 centros docentes y el 1 fue el turno del primer ciclo de Infantil. En su conjunto serán un total de 347.746 estudiantes de enseñanzas no universitarias y más de 23.200 docentes en 1.238 centros, tanto públicos como concertados y privados.

Este nuevo curso está marcado por un nuevo descenso de alumnado debido a la bajada de natalidad con 25.000 estudiantes menos en Andalucía entre las etapas del segundo ciclo de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. En el caso de Málaga, el descenso ha sido de 1.300 alumnos en estas etapas educativas, siendo la mayor bajada de la serie histórica en un inicio de curso.

A pesar de esta bajada, el Gobierno andaluz sigue con su compromiso de consolidar el sistema educativo con fondos públicos cuenta con una plantilla docente integrada por casi 123.000 profesionales, de los cuales alrededor de 107.000, casi el 87%, son maestros y profesores de los centros educativos públicos y algo más de 16.000, el 13%, de centros concertados.

Por otro lado, destaca para este curso los 690 profesores de Formación Profesional que se incorporan en toda la comunidad para atender la expansión continua de estas enseñanzas, que son un eje de la acción política de este Gobierno, en la que se han creado más de 47.000 nuevas plazas en los seis últimos cursos, de las cuales 4.520 corresponden a Málaga. La provincia supera ya las 20.440 plazas de nuevo ingreso. Desde 2018 se han creado 880 ciclos nuevos a los que se han incorporado 3.000 docentes nuevos. En el caso de Málaga la oferta para este curso 24/25 se amplía con doce nuevos ciclos.

De ellos, cinco son de grado superior: Energías Renovables (IES Martín de Aldehuela, en Málaga); Gestión de Alojamientos Turísticos (IES Sierra Blanca, en Marbella); Administración y Finanzas (IES Gerald Brenan, en Alhaurín de la Torre); Automoción (IES Antonio Gala, en Alhaurín el Grande), y Coordinación de Emergencias y Protección Civil (IES Pérez de Guzmán, en Ronda), titulación que se imparte por primera vez en Málaga. Otros cinco son de grado medio: Emergencias y protección Civil (IES Santa Bárbara, en Málaga); Actividades Comerciales (IES Pedro Espinosa, en Antequera); Sistemas microinformáticos (CDP La Asunción, en Málaga); Confección y Moda (IES Vicente Espinel, en Málaga), y Redes y Estaciones de Tratamientos de Aguas (IES Martín de Aldehuela, Málaga), estos dos últimos también por primera vez en Málaga. A estas titulaciones se suma el ciclo de grado básico Actividades Domésticas y Limpieza de Edificios (IES Pintor José María Fernández, en Antequera), así como el curso de especialización de grado superior Ciberseguridad en Entornos de las Tecnologías de la Información (IES Politécnico Jesús Marín, en Málaga).

En lo que se refiere a infraestructuras, con vistas al curso 2024/25 se finalizarán o han finalizado un total de 350 obras en centros educativos, con un presupuesto 124,2 millones de euros. De estas intervenciones se beneficiarán cerca de 150.000 estudiantes matriculados en estos centros, que verán ampliadas o mejoradas sus instalaciones. En el caso de Málaga, las dos grandes novedades están constituidas por los nuevos centros de Secundaria en la Costa del Sol Occidental: el IES Cilniana, en Marbella, que ha supuesto una inversión cercana a los 7 millones de euros, y el IES Ana Carmona Veleta de Mijas, con un coste de 7,2 millones.

Por último, cabe destacar el avance en digitalización que se llevará a cabo este curso en las aulas andaluzas. Así, según las previsiones de la Consejería a partir de noviembre se repartirán un total de 19.713 dispositivos digitales en 298 centros docentes de toda Málaga. Esta medida, que supondrá una inversión de 7 millones de euros y que beneficiará a 119.046 estudiantes, pretende la reducción de la brecha digital entre el alumnado, especialmente el más vulnerable. Así, a través del suministro de ordenadores portátiles y tablets se garantizará la continuidad de su proceso educativo tanto en situaciones de presencialidad como de educación a distancia o mixta.