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La Universidad de Jaén destina a cada estudiante 441 euros más de lo que recibe de la Junta

Datos publicados por un informe de la Fundación CYD que también muestra como las titulaciones han crecido un 8,8% entre 2018 y 2022

Campus de las Lagunillas de la Universidad de Jaén en una foto aérea / UJA

Campus de las Lagunillas de la Universidad de Jaén en una foto aérea

Jaén

La financiación de las universidades públicas ha estado en el centro del debate público durante los últimos meses debido a la polémica que generó el llamado 'modelo Velasco' que no llegó a entrar en vigor y que fue sustituido por la propuesta del actual consejero del área, José Carlos Gómez Villamandos. De hecho, el acuerdo se firmó en la capital jienense el pasado 8 de abril con presencia del presidente de la Junta, Juan Manuel Moreno Bonilla.

Hace unas semanas, la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD) publicaba el documento 'Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica 2025' con datos que se refieren al curso 2022/2023. Ofrece una completa radiografía de las 10 instituciones académicas públicas, así como de las privadas con datos procedentes del Sistema Integrado de Información Universitaria del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

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Uno de los puntos más reseñables es la diferencia existente entre lo que la UJA invierte en cada estudiante y la cantidad que destina el gobierno autonómico a cada universitario. En este sentido, hay una diferencia de 441 euros en contra la universidad jienense ya que aporta 7.381 euros mientras que las transferencias autonómicas se quedan en 6.940. Las cantidades que desembolsan la universidad como la administración regional están levemente por encima de la media andaluza.

El estudio analiza la evolución de las matriculaciones hasta el curso 2022/2023. Hace tres cursos, el estudiantado estuvo compuesto por 14.380 personas, una cifra que cayó en un 3,9% respecto a 2018/2019. De los casi 14.400 universitarios, un 57% eran mujeres, un 8,22% extranjeros mientras que el 53,66% eran estudiantes que cursaban sus estudios en la "edad típica universitaria", esto es, al terminar las enseñanzas de Bachillerato cuando suelen alcanzar los 18 años. Esta cifra de estudiantes supuso el 6,8% del total regional.

También hay hueco para analizar la evolución de las titulaciones ofertadas siempre teniendo como tope el 22/23, justo cuando se implantaron los esperados estudios de Medicina que comenzaron con 60 plazas para el primer curso. Según la Fundación CYD, han crecido un 8,8% en comparación con el 18/19.

En cuanto a los matriculados, las carreras relacionadas con la Educación son las más demandadas con un 23,6%; seguidas de Ingeniería, Industria y Construcción con un 15,4%. Muy cerca está la rama de Ciencias de la Salud con un 13%. Otros porcentajes destacados es el 8,5% de las ciencias sociales y el 7,2 de Artes y Humanidades.

El gasto en personal es otro de los puntos analizados y muestra que la UJA tiene el segundo más alto de Andalucía situándose solo por detrás de la de Granada. En concreto, destina 44.015 euros mientras que la media autonómica es de casi 41.000. Por último, también se analizan los presupuestos liquidados. Los ingresos por tasas y precios públicos cayeron un 1,9% respecto a 2009 mientras que los gastos de personal han crecido un 33,5 respecto al mismo periodo citado anteriormente.

Situación regional

Andalucía es el tercer sistema universitario del estado en términos cuantitativos siendo las instituciones de Sevilla y Granada las principales al reunir al 46,3% del estudiantado en una lista liderada por el centro granadino. Seguidamente figura la de Málaga y Cádiz mientras que la primera privada que aparece es la Loyola, creada en 2013 y que impartirá el grado en Ingeniería Biomédica a partir de septiembre de 2025 después de que esta titulación le fuese denegada a Jaén y Granada provocando un importante rechazo y reactivando las protestas, ya para septiembre, por parte de la plataforma ciudadana en defensa de la UJA.

Otro punto a destacar es el de la inserción laboral siendo los grados de Ingeniería, Industria y Construcción en los que más rápido se encuentra trabajo. Respecto al Personal Docente e Investigador (PDI), Andalucía registra el tercer menor porcentaje de mujeres entre el profesorado con un 41,5% mientras que en el caso jienense el porcentaje es un punto más elevado hasta el 42,5%.

Por último, Andalucía lidera el gasto en I+D respecto al PIB (0,52% frente al 0,28% del país al completo) mientras que es la segunda con más incrementos entre 2019 y 2023. Además, es la tercera comunidad con más gastos en I+D por investigador.

César García

César García

Director de Contenidos de Radio Jaén y licenciado en Periodismo. Comenzó a trabajar en el mundo de la...

 

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