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Estudiantes del IES Dama de Marfil crean una app para dar vida al yacimiento arqueológico de Montelirio

Con esta aplicación quieren dar a conocer la riqueza arqueológica de su pueblo, Castilleja de Guzmán

Alumnos del IES Dama de Marfil en Hoy por Hoy Sevilla

Alumnos del IES Dama de Marfil en Hoy por Hoy Sevilla

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Sevilla

El alumnado del IES Dama de Marfil ha sorprendido con un innovador proyecto tecnológico que rescata y pone en valor el yacimiento arqueológico que se encuentra frente a su propio centro educativo: la tumba de la Dama de Marfil. Su iniciativa les ha llevado a ganar un premio en la Universidad Pablo de Olavide y a situarse como ejemplo de cómo la tecnología puede acercar el patrimonio a la ciudadanía.

La directora del centro, Elisa Muñoz, explica que muchas personas desconocen la existencia de esta joya arqueológica situada justo enfrente del instituto. “Cuando vimos que nadie sabía que la tumba estaba ahí, nuestro alumnado decidió buscar una solución”, señala.

Una aplicación que da vida a la Dama de Marfil

En Hoy por Hoy Sevilla, dos de estos alumnos, Fernando León y Alejandra Navarro, nos han explicado como desarrollaron la aplicación móvil que permite al público descubrir el yacimiento del tholos de Montelirio de forma accesible y dinámica. Aunque por ahora solo está disponible a través de enlaces internos, esperan que “el Ayuntamiento de Castilleja de Guzmán financie su publicación en las tiendas de aplicaciones”.

La app incluye fotografías, información histórica y un recorrido completo por el enterramiento. Pero el elemento más llamativo es la incorporación de una guía virtual:

“Le hemos dado vida a la Dama de Marfil. Puedes preguntarle lo que quieras y ella te responde”, cuenta Alejandra.

Entre las preguntas más comunes: ¿Qué hay en su tumba?. En el programa nos han explicado que la Dama fue enterrada con un ajuar muy rico, con piezas de marfil procedentes de África o Sicilia, lo que llevó inicialmente a pensar que se trataba de un hombre.

Visita virtual con inteligencia artificial

Además, el proyecto incorpora una visita virtual inmersiva. Con la ayuda de herramientas de inteligencia artificial, los estudiantes han generado imágenes de la entrada, el pasillo y las cámaras del tholos, adaptándolas posteriormente para ser visualizadas con gafas de realidad virtual.“Lo hemos hecho todo nosotros, con ayuda de nuestros profesores”, subrayan.

El trabajo ha requerido meses de esfuerzo, desde noviembre hasta la finalización del proyecto.

Premio en la FIRST LEGO League

El pasado 21 de febrero, el equipo del IES Dama de Marfil participó en la final de Andalucía Occidental de la FIRST LEGO League, celebrada en la Universidad de Sevilla y dedicada este año a la arqueología. Entre 23 equipos de Primaria y Secundaria, lograron alzarse con un premio. ¿Os lo esperabais?- pregunta Salomón Hachuel-“Sí —confiesan—. Teníamos mucha confianza en el proyecto”.

 

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