Selecciona tu emisora

Ir a la emisora
PerfilDesconecta
Buscar noticias o podcast

Els lauredians reclamen un major equilibri entre festa i convivència

Els més joves volen ampliar l'horari d'alguns concerts i altres veïns s'hi oposen per les incomoditats que generen

Els cònsols, Josep Majoral i Mireia Codina, van presidir la reunió de poble / ANA

Els cònsols, Josep Majoral i Mireia Codina, van presidir la reunió de poble

Sant Julià de Lòria

Els cònsols de Sant Julià de Lòria, Josep Majoral i Mireia Codina, van presidir ahir la reunió de poble que es va celebrar per valorar la festa major. Es va fer, segons avançava Majoral en un clima de concòrdia i va servir perquè tothom digués què en pensa i opinés sobre com es va desenvolupar.

Entre els assistents més joves van reclamar ampliar els horaris dels concerts, almenys els dels dies més destacats, mentre que altres veïns s'hi van oposar pel soroll i les incomoditats que comporten. Per evitar les acumulacions d'escombraries com es va veure la primera nit, també van proposar eliminar els gots de plàstic i disposar de més contenidors a Verge de Canòlich.

Majoral per la seva part recordava que tenint en compte que era la primera festa postpandèmica i per evitar els aldarulls que es van produir el 2019, van restringir els horaris de tancament, no van permetre les barres al carrer i tampoc van portar grups de música "potents". En aquest cas, afegia també una qüestió econòmica.

Quant a la punxada que va patir una jove, el cònsol major lamentava els fets i reconeixia un cert "neguit" perquè es produeixin aquestes accions, a més de condemnar-la. Per evitar-les, deia que caldrà actuar de manera conjunta amb el cos d'ordre i veure quines mesures es poden prendre.

 

Directo

  • Cadena SER

  •  
Últimos programas

Estas escuchando

Hora 14
Crónica 24/7

1x24: Ser o no Ser

23/08/2024 - 01:38:13

Ir al podcast

Noticias en 3′

  •  
Noticias en 3′
Últimos programas

Otros episodios

Cualquier tiempo pasado fue anterior

Tu audio se ha acabado.
Te redirigiremos al directo.

5 "

Compartir