Baró vol reformar el sistema educatiu de manera gradual en els propers deu anys
En compareixença al Consell General, va assenyalar que s'està treballant en la modificació del sistema de competències "dins la continuïtat"

El ministre d'Educació, Ladislau Baró, acompanyat del Secretari d'Estat, Josep Anton Bardina, durant la compareixença d'aquest dimarts al Consell General / ANA

Andorra la Vella
Ladislau Baró vol reformar el sistema educatiu de manera gradual en els propers deu anys.
El ministre d'Educació va comparèixer ahir al Consell General per presentar les línies d'actuació dels propers mesos. Baró va assenyalar que s'estava treballant en una modificació del sistema de competències dins la continuïtat. Això vol dir que no se suprimirà aquest sistema sinó que es pretén millorar. “No és una ruptura, però sí que és continuar apostant per un sistema pedagògic basat en l’ensenyament per competències i intentant treure totes les lliçons que es puguin de l’experiència dels anys”, ha explicat el ministre en proposar una “revisió dins la continuïtat” del sistema educatiu andorrà, un procés global que preveu en deu anys.
La reforma progressiva del marc educatiu serà amb petites incorporacions que permetrien, entre altres coses, simplificar feina al professorat, dotar de major autonomia als centres i aplicar millores de gestió dins les aules i fora, com la implementació de sistemes de geolocalització al transport escolar.
Sobre aquesta darrera qüestió, el titular d'Educació ha avançat que aquesta novetat s'aplicarà a partir del gener. Un sistema que tindran tots els vehicles perquè els pares puguin saber on es troben els seus fills en tot moment.
Dades del curs 2025-25
D'altra banda, Baró va presentar les dades del present curs. El ministre va destacar la caiguda en el nombre d'alumnes a l'Escola Andorrana i al sistema francès i l'augment al sistema espanyol derivat del fenomen migratori ja que molts dels nouvinguts procedeixen de països sudamericans castellanoparlants. En concret, la caiguda a l'Escola Andorrana és del 3,48%. Al francès, el descens és del 2,75% mentre que a l'espanyol l'augment és del 3,30%. Tot i així, el sistema andorrà és el què acull més estudiants: 4.491, seguit del francès amb 3.379 i de l'espanyol amb poc més de 3.100 alumnes.




