Llega a su fin, con epílogo, la web serie de la Asociación de Comerciantes de Huesca

Huesca

La Asociación de Comerciantes de Huesca publicará este miércoles un epílogo lleno de optimismo, y que constituirá el final de la web serie que, bajo el título “¿Y ahora qué?” se ha ido presentando en los últimos meses en sucesivos capítulos. Con ella, han pretendido reforzar sus vínculos con la ciudadanía y ahuyentar los fantasmas del pesimismo que sobrevolaban a todos los sectores en general y al comercial en particular.

A lo largo de seis capítulos se han ido analizando los problemas que afectan a comercio local, presentado además tres finales alternativos entre los que tenía que elegir el espectador. En el epílogo se intenta abandonar la coraza de negatividad que a veces afecta al comercio.

En los seis capítulos, y con guion deJosé Perié, han participado cinco directores (Román Magrazó, Manuel Avellanas, Yolanda Liesa, Eduardo de la Cruz y Álex Solanas), 12 actores y actrices profesionales, 81 figurantes con frase, 136 figurantes sin frase, además de técnicos de iluminación, sonido, cámara, producción…

Las localizaciones han sido muy variadas: 55 comercios o servicios, siete establecimientos de hostelería, tres parques, tres estaciones de autobuses, una comisaría de policía, dos museos, un centro educativo, una biblioteca, cinco instalaciones de clubes deportivos, edificios emblemáticos como el Casino, San Pedro el Viejo, la Catedral y 7 localidades además de Huesca (Tierz, Loarre, Bolea, Esquedas, Plan, Biescas y Jaca).

Todo con el empuje de la Asociación de Comerciantes, que pone en marcha y supervisa el proyecto desde la idea hasta la difusión final, y con la participación fundamental e imprescindible de las entidades que han financiado el proyecto: Ayuntamiento de Huesca, Tu Huesca y Comarca de la Hoya de Huesca.

Como el resto de capítulos, este epílogo final estará disponible en el canal de YouTube de la Asociación o en la web (comerciohuesca.com). Al mismo tiemplo, la webserie iniciará también su periplo en las aulas, con un proyecto que persigue que los capítulos se puedan ver en las clases de secundaria y bachillerato, para ser discutidos después siguiendo unas fichas didácticas elaboradas para ello.