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Más de 17.000 aragoneses viven en residencias

Igualdad investiga si un anciano sufrió quemaduras tras permanecer horas en la terraza de una residencia / sanjagrujic

Igualdad investiga si un anciano sufrió quemaduras tras permanecer horas en la terraza de una residencia

Huesca

Según informa el Gobierno de Aragón en estos momentos hay 17.000 aragoneses viviendo en residencias y de ellos unos 1.500 lo hacen en centros que dependen del IASS; la gran mayoría de ellos viven en espacios de gestión concertada o privada, parte de los cuales se organizan dentro de ARADE (Asociación Aragonesa para la Dependencia)

Carmen Susín, consejera de Bienestar y Familia del Gobierno de Aragón afirmaba que el trabajo que realiza su departamento es intenso y se sigue avanzando hacia un nuevo modelo en el que se apoya la atención centrada en la persona para humanizar el trato a los mayores.

Hay que recordar que el Instituto Aragonés de Servicios Social para 2024 asciende a 18 millones de euros para financiar el gasto corriente y de servicios de las residencias de personas mayores, centros de día y hogares ajenos al IASS.

“Son cifras que encarnan la voluntad del Gobierno que represento de que haya más profesionales por usuario y que las plazas residenciales que hay disponibles se ajusten a las demandas a medio y largo plazo”, ha asegurado.

“En este último mes, y después de un período de cierto estancamiento”, ha explicado la consejera, “hemos logrado concertar casi 450 nuevas plazas en centros ajenos: es una muestra de nuestro compromiso con este modelo de atención y con quienes prestáis gran parte de esos servicios”.

La responsable de Bienestar Social y Familia se ha referido a la atención centrada en la persona como un “gran cambio de paradigma” en el que se evita aplicar protocolos que cosifiquen y despersonalicen a los mayores y dependientes: “Se trata de entender, de acompañar, y no de dirigir ni imponer desde una posición de superioridad; esta forma de hacer en la que creemos todos los que estamos aquí hoy está menos constreñida por procedimientos uniformes y fija su mirada en las capacidades –y no en los déficits– y en promover la autonomía”.

 

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