Comisiones Obreras critica que los profesores interinos del segundo llamamiento tengan que esperar hasta el 9 de septiembre
Hoy jueves, una semana más tarde que otros años, se adjudican las vacantes de 4 mil docentes. Desde el Departamento de Educación aseguran que el procedimiento es el habitual
Zaragoza
Comisiones Obreras critica que los profesores interinos del segundo llamamiento tengan que esperar hasta el 9 de septiembre, cuando comienzan las clases, para incorporarse al centro. Hoy jueves, una semana más tarde que otros años, se adjudican las vacantes de 4 mil docentes. Desde el Departamento de Educación aseguran que el procedimiento es el habitual.
Los más de 6 mil docentes ya asignados en el primer llamamiento del 7 de agosto sí se incorporarán el lunes 2 de septiembre, pero desde CCOO, Guillermo Herraiz, se pregunta por qué se ha apurado con los profesores interinos cuyas plazas se adjudican hoy.
"Tradicionalmente este segundo llamamiento se hace también durante el mes de agosto, de modo que ese profesorado se puede incorporar el día 1 de septiembre como el resto de sus compañeros. Sin embargo, esta vez la administración va a sacar hoy las vacantes, que son en torno a 4.000 docentes y unos 18.000 de plantilla, y ese profesorado, según datos que nos ha dado el departamento, se va a incorporar el día 9 de septiembre, que es el mismo día que se va a incorporar su alumnado", señalaba Herraiz.
El Gobierno de Aragón asegura que es una cuestión de calendario y de los plazos de resolución, y que debido a que el curso arranca el lunes 9, no podrán incorporarse antes. Mientras, Herraiz expone que es una decisión deliberada y que quienes más lo sufren son los centros rurales: "Como el departamento sigue manteniendo un 40% de interinidad y al final todos los docentes terminan trabajando en las capitales de provincia, en la escuela rural sigue habiendo muchos centros en los que todo el profesorado es interino, y si ningún interino se ha incorporado en el primer llamamiento, el día 9, a las nueve de la mañana, a la vez que entran por primera vez en el centro, van a conocer a su alumnado, las instalaciones, dónde esta la clase, el baño, como funcionan los equipos,...".