"Vale de parches": La falta de plazas para escolarizar a niños en Educación Especial crea incertidumbre en Aragón

Zaragoza

El proceso de escolarización recoge otra vez, más solicitudes que plazas para el próximo curso. Según Víctor Gumiel del sindicato CSIF "la oferta de vacantes en Educación Especial no es suficiente, pero llevamos ya muchos años que los centros de educación especial no dan abasto con las necesidades de escolarización del alumnado y se han ido poniendo apaños abriendo aulas en otros colegios públicos e institutos de alrededor o en colegios abriendo aulas de educación especial".

El sindicato CSIF reclama que se construyan dos nuevos centros uno en la capital y otro en la zona de Borja para dar así respuesta a la creciente demanda. Cada año son más los niños que tienen que ser escolarizados en centros de educación especial en Aragón y no hay plazas suficientes.

Es una tendencia general en nuestro país, Gumiel pone como ejemplo el incremento de alumnos de espectro autista, "donde antes había un alumno TEA por cada 10.000 nacimientos pues ahora el otro día estábamos hablando de que 1 de 34".

Nuevos centros mejor que aulas

Gumiel cuestiona la atención de estos alumnos en el aula, "hay que ver qué está sucediendo en los centros, pues alumnado de espectro autista entran en centros ordinarios, pero según el espectro que tengan pues tienen que ir a centros de educación especial".

Desde CSIF hablan de "colapso" y piden que no se abran aulas sino que se construyan centros de educación especial para evitar esto. "Si no tenemos la capacidad de poder repartirlos según el diagnóstico no pueden acceder por ejemplo a una piscina para movilizar, un cuarto sensorial, un comunicador y eso lo tenemos sólo en los centros de educación especial".

CSIF reclama además información porque hasta la fecha, el Departamento de Educación no les ha aportado los datos del proceso de escolarización en Educación Especial.