El claustro del CRA Montearagón denuncia la falta de planificación en el cambio organizativo de la ESO decidido por Educación

El claustro de profesores del CRA Montearagón ha hecho pública su preocupación y malestar por la forma en que el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón ha gestionado y comunicado el cambio organizativo por el cual la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) del centro pasa a constituirse como Sección del IES Pirámide de Huesca, decisión publicada recientemente en el Boletín Oficial de Aragón (BOA).

El profesorado aclara que no cuestiona la decisión en sí, sino el momento y las formas en que se ha llevado a cabo, cuando el curso escolar se encuentra ya en marcha y con el alumnado en el aula. A juicio del claustro, esta actuación refleja una falta de planificación y previsión que pone en riesgo la estabilidad organizativa y el trabajo desarrollado durante los dos primeros meses del curso.

En un texto enviado indican que dDurante este tiempo, los docentes de ESO han estado programando y coordinando sus clases dentro de la estructura vigente del CRA Montearagón. La publicación de este cambio a finales de octubre obliga a reorganizar el funcionamiento del centro sin tiempo material ni información suficiente sobre los recursos disponibles, lo que el claustro califica como un ejercicio de improvisación administrativa que repercute en el profesorado, las familias y el alumnado.

El claustro considera que una modificación de este alcance debía haberse decidido y comunicado al finalizar el curso anterior, permitiendo una transición ordenada desde el punto de vista pedagógico, organizativo y administrativo. Además, lamenta que el modo en que se ha producido el cambio desconozca el esfuerzo y la dedicación del equipo directivo y del profesorado, que han trabajado con responsabilidad y compromiso para garantizar la calidad educativa y la estabilidad del proyecto del centro.

Ante esta situación, el claustro del CRA Montearagón solicita al Departamento de Educación:

Recursos humanos suficientes, incluyendo personal administrativo propio para el CRA, la dotación del puesto de Secretaría en el equipo directivo de la nueva Sección de ESO y la ampliación de la jornada del servicio de Orientación, actualmente compartido con otro centro y claramente insuficiente.

Recursos materiales y económicos adecuados que permitan el correcto desarrollo de la enseñanza en esta nueva situación.

La resolución de aspectos pendientes, como el Plan de Formación del Profesorado, diseñado y aprobado en el CRA Montearagón según las necesidades del centro, y que ahora ha quedado en suspenso tras el cambio de adscripción.

El claustro solicita asimismo que la Administración educativa acompañe y facilite este proceso de transición, asegurando que las condiciones organizativas y de funcionamiento no perjudiquen la calidad educativa que siempre ha caracterizado al CRA Montearagón.

Desde el centro se reitera la voluntad de colaboración con la Administración educativa, pero se considera necesario dejar constancia del malestar generado por una gestión que, por su forma y su momento, ha producido confusión, desorganización e incertidumbre en toda la comunidad educativa.