Presentado el libro "Remeranzas de la escuela en Biscarrués (1925–2025)"

Huesca

Biscarrués acogió este sábado la presentación del libro Remeranzas de la escuela en Biscarrués (1925–2025). Esta publicación recoge, además, un capítulo dedicado a la escuela de Piedramorrera, poniendo en valor la memoria educativa y social del territorio. Se trata de una obra colectiva que conmemora los cien años de historia de la escuela del municipio de Biscarrués, y con ella, la memoria compartida de un pueblo que ha crecido, aprendido y soñado entre sus muros. La publicación no se limita a narrar la evolución de un edificio escolar, sino que recoge las voces, recuerdos y emociones de generaciones de vecinos y vecinas de Biscarrués, Erés y Piedramorrera, verdaderos protagonistas de esta historia común.

Ampliar

Cerrar

El acto fue presentado por Ana Bernués concejal de cultura del Ayuntamiento de Biscarrués y destacó que este momento ha supuesto el colofón a un año de intenso trabajo, fruto de la investigación, la recopilación de recuerdos y la colaboración desinteresada de muchas personas. Se expresó el agradecimiento a todos los antiguos alumnos y alumnas de Biscarrués y Erés, cuya implicación ha sido fundamental para hacer realidad este proyecto.

En la presentación participaron varios de los autores del libro: Félix A. Rivas (Coop. Atelier de ideas), Alejandro Alagón y Lola Giménez.

El historiador y etnógrafo Félix A. Rivas, de la cooperativa Atelier de Ideas, planteó durante su presentación las posibilidades que ofrece combinar la información procedente de la documentación de archivos con la de la memoria oral aportada por las decenas de personas entrevistadas para la realización del libro. También puso en valor una Historia de ámbito local y que pone atención en hechos y personas concretas pero que está ligada estrechamente a acontecimientos sociales y políticos de más amplio alcance.

A continuación realizó un breve recorrido por las diferentes etapas de la escuela de Biscarrués deteniéndose en hitos y detalles concretos. Algunos de ellos fueron las cuatro décadas que ejerció su labor docente un matrimonio a finales del siglo XIX, la fundación de la Biblioteca Escolar y Popular de Biscarrués en 1930, la entrega de leche, mantequilla y queso proveniente de Estados Unidos en la década de 1950, o la conversión del centro escolar en una escuela unitaria mixta a partir del curso 1974-75 hasta su clausura en 1993. Doña Santas, don José, doña Tina o María Pilar fueron nombres de maestras y maestros que despertaron muchos recuerdos entre las personas asistentes cuando fueron apareciendo durante el relato del historiador que trató de crear cierta expectación para animar a la lectura posterior del grueso volumen.

Alejandro Alagón repasó la historia de la escuela de Piedramorrera y se contó con el testimonio en directo de su última maestra Paquita Ancho, vecina de Biscarrués.

Lola Giménez, alcaldesa y autora del capítulo de la historia más reciente del edificio, mostró cómo desde el empeño se ha continuado manteniendo vivo el edificio que sigue siendo el centro cultural y festivo de la comunidad.

Destacó a su vez que el libro ha contado también con una parte de relatos escrita por la escritora Sandra Araguás e ilustrado por Rosa Sánchez "Mai".

El libro es fruto de un intenso trabajo de investigación, escucha y colaboración ciudadana. Su estructura se articula en cuatro miradas complementarias que, unidas, ofrecen un retrato completo de un siglo de escuela rural. La primera de ellas, de carácter histórico, ha sido elaborada por el historiador Félix Rivás, quien reconstruye las distintas etapas de la escuela a partir de una exhaustiva consulta de archivos municipales, provinciales y autonómicos, así como de fondos especializados, combinando rigor documental y una narración accesible.

La segunda mirada se apoya en la memoria oral y recoge los testimonios de antiguos alumnos y alumnas de diferentes generaciones, obtenidos a través de entrevistas realizadas a lo largo de 2025. Estas voces, tratadas con respeto y sensibilidad, permiten acercarse a la experiencia cotidiana de la escuela, a sus emociones y a su papel como espacio de convivencia. En este proceso han tenido un lugar destacado las últimas maestras del centro, cuyas aportaciones ayudan a cerrar una etapa fundamental de la vida educativa del pueblo.

La tercera mirada adopta la forma de relatos literarios escritos por Sandra Araguas e ilustrados por Rosa Mai. A través de cuentos basados en hechos reales, el propio edificio de la escuela se convierte en narrador y da voz a los recuerdos, sonidos y vivencias que han habitado sus aulas durante cien años. La cuarta mirada se centra en la escuela de Piedramorrera, un pequeño centro escolar que fue esencial para la vida comunitaria de la localidad y cuya historia ha sido reconstruida siguiendo el mismo equilibrio entre documentación histórica y memoria oral, con la aportación de Alejandro Alagón.

Además, el libro incluye la evolución del edificio tras el cierre de la escuela, un recorrido realizado por Lola Giménez junto a numerosos colaboradores, que muestra cómo el antiguo centro educativo sigue vivo hoy como ayuntamiento, casa de la cultura y espacio de encuentro, manteniendo intacto su espíritu de servicio público.