CCOO denuncia que el profesorado de Aragón es el peor tratado y menos pagado de España

Huesca

La Federación de Enseñanza de CCOO Aragón ha presentado hoy una actualización de su informe estratégico sobre la realidad educativa en la comunidad aragonesa. Bajo el contundente título "Seguimos siendo el profesorado peor tratado de España", el sindicato denuncia que, cuatro años después de su primera alerta, la situación no sólo no ha mejorado, sino que se ha cronificado, situando a los docentes aragoneses en el "vagón de cola" del Estado.

CCOO denuncia que mientras Aragón se sitúa como la quinta comunidad autónoma con mayor renta per cápita, sus docentes son los peor pagados de todo el Estado. Esto se traduce en pérdida de poder adquisitivo, ya que el profesorado aragonés es hoy un 25% más pobre que en el año 2000.

Consideran que la comparativa es sangrante: un maestro en Aragón percibe 2.576 € menos al año que la media española, mientras que un profesor de secundaria deja de ganar 2.688 € anuales respecto al promedio nacional.

Además, el informe destaca casos flagrantes, como el de los docentes de Tarazona, que ganan unos 2.000 € anuales menos que sus compañeros de Tudela (Navarra) o Alfaro (La Rioja) por realizar el mismo trabajo a pocos kilómetros de distancia.

A este escenario se suma una gestión administrativa deficiente que castiga el bolsillo del trabajador/a con retrasos e impagos de hasta un año en complementos de tutoría, jefaturas de departamento y tribunales de oposición.

El sindicato también denuncia que la estabilidad laboral en los centros públicos aragoneses brilla por su ausencia, y que Aragón sigue ostentando el "dudoso honor" de liderar las tasas de temporalidad en España: la interinidad en puestos de plantilla supera ya el 20%, sumando casi 1.000 plazas más que en 2022. Además, se detecta fracaso en las oposiciones con incapacidad de la Administración para cubrir plazas: en el último proceso, el 30% de las plazas quedaron desiertas, triplicando las cifras de convocatorias anteriores.

Más allá de las cifras , CCOO pone el foco en la asfixia burocrática y el desgaste emocional de las plantillas. El profesorado se enfrenta a aulas cada vez más diversas y complejas, pero con "los mismos recursos de antaño". La exigencia de CCOO para por respeto y soluciones ya. Consideran que no se puede construir una educación de calidad sobre el agravio y el agotamiento de quienes la imparten.

Por ello, exigen a la Administración equiparación salarial inmediata para sacar al profesorado del último puesto de España; planificación de la Oferta de Empleo Público que reduzca drásticamente la interinidad; reducción de la carga burocrática, y aumento real de recursos para atender la diversidad en el aula.