Huesca acogerá parte de las próximas oposiciones educativas en cinco sedes distintas
Las pruebas que se realizarán serán de las especialidades de Filosofía, Inglés, Formación y Orientación Laboral y Servicios de Restauración
Parte de las primeras pruebas de las próximas oposiciones educativas tendrán lugar en la ciudad de Huesca. Concretamente, será en cinco sedes de las 21 elegidas por todo Aragón, con la fecha de comienzo marcada en el próximo día 19 de junio con la prueba escrita. Unos centros educativos que celebrarán los exámenes de cinco de las 21 especialidades convocadas en todo el territorio.
La capital oscense acogerá pruebas de Filosofía en el IES Lucas Mallada; Inglés se llevará a cabo entres los tribunales 1 y 4 del IES Sierra de Guara y entre los tribunales 5 y 8 del Palacio de Congresos; en el IES Pirámide y el CPIFP tendrán lugar las de Formación y Orientación Laboral, mientras que las de Servicios de Restauración se realizarán en el CPIFP San Lorenzo.
De dichas especialidades, tanto Inglés como Orientación Laboral y Servicios de Restauración han sufrido un incremento en cuanto al número de plazas en todo Aragón, con 15, 5 y 1 más de forma respectiva.
Sin ningún cambio en cuanto al procedimiento, las pruebas constarán de una fase de oposición -comprende dos pruebas de carácter eliminatorio-, una fase de concurso en la que se valoran los méritos aportados y una última fase de prácticas que se realizará una vez superadas las otras dos partes.
A diferencia de 2020, el procedimiento selectivo convocado incrementa las plazas inicialmente previstas. Así, de las 388 que se iban a sacar a concurso se ha aumentado hasta un total de 452, sumando además una especialidad más respecto a las 20 que se habían propuesto inicialmente.
Otra de las principales novedades que se ha incorporado en la actual convocatoria de oposiciones es el hecho de que los aspirantes solo han tenido que presentar una solicitud para todas las especialidades a las que opten, mejorando así la burocracia y eliminando los errores de formato relativos a la presentación de la programación didáctica. También se ha incrementado el número de plazas reservadas para discapacidad, pasando del 7% al 8% y garantizando que las que no se cubran no pasen al turno libre.
