Eva Ledo: "Vivimos un momento extraordinario en el mundo educativo"

Asturias

Camino de cumplir su aniversario como consejera de Educación, Eva Ledo se sienta por primera vez frente al micrófono de La SER en La Ventana de Asturias. Diez meses de los que dice que está satisfecha, de forma razonable, pero sabedora de que "es necesario mantener la tensión necesaria para que el trabajo llegue a buen puerto".

Les Escuelines

Hablar de la Consejería de Educación es hablar de Les Escuelines, es el proyecto bandera de su departamento, incluso uno de los caballos de batalla de la administración en la actual legislatura. "Se trata de un compromiso con el que se consigue la gratuidad desde el nacimiento hasta que finalizamos nuestra carrera profesional", inicia Ledo. La consejera da datos sobre el grado de ejecución del mismo: "Si tuviera que definir un grado de ejecución, hablaría de un 70% aproximadamente".

Preguntada un caso concreto del que están muy pendientes en Gijón, el del centro educativo de Nuevo Roces, la titular de Educación asegura que "está todo en progreso, va en plazo para que podamos abrir en septiembre las puertas a nuestro alumnado. Tenemos prevista el acta de recepción para finales de mayo".

Formación Profesional

Esta semana Eva Ledo presidía el Pleno Extraordinario del Consejo de Formación Profesional. Lo hacía con la nueva ley de FP ya asentada. "Es el segundo curso en el que se implanta y el año en el que se cierra esa implantación". Apunta que tanto el sector educativo como las empresas tienen interiorizada esa ley y da datos: "6.000 convenios firmados".

Recientemente han firmado un acuerdo con la Federación Asturiana de Empresarios para avanzar en esa cuestión y conseguir "que se haga de forma inmediata, de la mano con el sector empresarial".

Relación con el Ministerio

Preguntábamos a la consejera por su relación con el Ministerio de Educación. Tuvo una primera reunión con la entonces ministra, Pilar Alegría, y tiene un encuentro pendiente con quien actualmente asume su cargo. "Tanto la ministra de entonces como yo veíamos clara la necesidad de afrontar estas necesidades de malestar emocional, vamos a llamarlas, a través de unas pautas comunes, de unas directrices que tenían que marcar el marco de actuación desde todas las comunidades y eso no se hace si no es con una ley que nos marque directrices".

En cuanto al acoso y al bullying, Ledo asegura que "necesitamos esas directrices y por lo tanto sí se veía como una necesidad el implantar un marco a través de una ley o de la norma que se estime más oportuno. En cuanto a la especialidad de asturiano también entienden cuál es la situación y entienden que necesitamos un marco de actuación que ofrezca la estabilidad necesaria a todos nuestros docentes y por lo tanto también a los de la especialidad de asturiano".