ENTREVISTA Cécile Barbeito i Jaume Funes. Com expliquem el Procés a les aules?

Mama, els polis són bons o són dolents? Aquesta és una pregunta que molts nens s'estan fent a casa. Com es respon aquesta pregunta? Hem parlat amb Cécile Barbeito politòloga, Màster en investigació en Formació, Didàctica i Avaluació educativa, també és investigadora de l'Escola de cultura de la Pau de la UAB. També hem comptat amb Jaume Funes, psicòleg, educador i periodista.

Barbeito ha dit "el professorat té un rol qe teòricament hauria de ser neutral" però Funes ha contestat "no s'ha de ser neutral davant la violència" i ha afegit "una de les coses més perilloses és que l'autoritat dubti o no de l'acceptació de la violència perquè ara el que estem dient és que: si la violència la fan els meus, és bona i si la fan els altres és dolenta".

Funes ha continuat dient que "això no és educar a una persona en la no-violència" i ha dit que “s’ha de parlar de tots els tipus de violència”. Aquest programa ha trucat a diversos instituts de secundària i tots diuen el mateix: No volen parlar. No és que no puguin. No Volen. El missatge generalitzat és que han de ser prudents i respectuosos amb la manera de pensar de tots els alumnes i treballadors i no volen dir res que pugui ofendre o ser mal interpretat per algun d'ells. Un ens ha dit però, que tenien la directriu de Departament d'Ensenyament que si trucava un mitjà, els derivessin a premsa ensenyament.

Escola de Cultura de Pau proposa un seguit de consells per tenir el «màxima cura de la convivència entre els nostres nens i joves». Així, l'escola s'erigeix, una vegada més, com un bastió