Canarias descarta retomar la jornada partida en los colegios públicos

Las Palmas de Gran Canaria

"No". Con una respuesta corta, pero tajante, ha respondido el consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deporte del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, a la pregunta sobre si se plantea Canarias seguir el ejemplo de la Comunidad de Madrid, gobernada por el Partido Popular, mismo signo político que Suárez, de retomar la jornada partida en los colegios públicos para, según argumentan desde el ejecutivo encabezado por Isabel Díaz Ayuso, "mejorar el rendimiento y favorecer la conciliación". Canarias descarta así aplicar esta medida, que cuenta con el rechazo, también, de los sindicatos, que han anunciado que estudiarán tomar acciones legales contra la normativa.

El consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deporte del Gobierno de Canarias ha pasado esta mañana por los micrófonos de Hoy por Hoy Canarias y ha ahondado en la figura del 'policía tutor', que ya funciona desde hace 30 años en Baleares. Suárez ha explicado que esta figura "viene a ser un aliado de la comunidad educativa" y puede llegar a convertirse "en la persona mediadora en un conflicto".

La puesta en marcha de esta medida está pendiente de una futura reunión con la Federación Canaria de Municipios (FECAM) "para explicar el proyecto y solicitar a los municipios información para ver qué agentes pueden aportar". Suárez ha explicado que "esta figura ya existe en Ingenio y La Orotava, pero queremos llegar a los 88 municipios de Canarias". De hecho, ya ha habido una primera toma de contacto entre la Consejería de Educación y la Consejería de Presidencia, Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad, dirigida por Nieves Lady Barreto, "para empezar a contar con la Policía Canaria".

216 activaciones del protocolo contra el acoso escolar

El pasado curso, aquí, en Canarias, se activó el protocolo contra el acoso escolar en 216 ocasiones y se confirmaron 39 casos. Cuestionado por la lectura que realiza de estos cambios, Suárez ha asegurado que "hay un protocolo que funciona, pero tenemos que seguir trabajando en él, formando a los docentes e implicando a las familias, porque a veces no son conscientes de lo que le ocurre al alumno/a o a su hijo/a". El consejero de Educación ha afirmado que "necesitamos coordinación con la consejería de Sanidad, ir de la mano y colaborar para que ese protocolo contra el acoso escolar pueda funcionar de la mejor forma posible".

Durante los primeros meses del curso 25/26, el protocolo se ha activado en varias ocasiones. El consejero no se ha opinado sobre si responde a un aumento de los casos o a un aumento en la detección de los mismos, pero si ha asegurado que "con este protocolo actuamos mejor y más rápido, que pongamos en marcha estas herramientas es positivo". Eso sí, Suárez ha sido claro y ha afirmado que "me gustaría que no se activara nunca" y ha detallado que "muchos conflictos son entre compañeros y se cortan de manera rápida, pero hay casos en los que hemos tenido que actuar".

Profesorado de baja en Canarias

De los cerca de 31.000 docentes que hay en Canarias, el 4,5% se encuentra de baja. Para el consejero del área, este "no es un mal dato, pero tampoco es bueno, y tenemos que trabajar para reducir la cifra". Suárez ha asegurado que el profesorado "tiene muchos problemas, como la sobrecarga administrativa que queremos corregir con la puesta en marcha, en el curso 26/27, del nuevo aplicativo Doramas, que viene a reducir al 50% esa carga administrativa". Suárez ha explicado que con esta medida buscan "que el profesor pueda ejercer mejor su trabajo, que es formar al alumnado y no trabajar como administrativo".

Uno de los motivos que provocan las bajas del profesorado es el aumento en la violencia en las aulas, por parte del alumnado, pero, también, de las familias. De hecho, según un informe elaborado por el sindicato ANPE, el 90% del profesorado en las islas asegura que percibe más violencia verbal o física. Suárez ha asegurado que "no me gustaría demonizar ni a los alumnos, ni a las familias, ni mucho menos a los docentes" y ha afirmado que "estamos trabajando en la ley de Autoridades Docentes, que no es una ley en la que se levanten muros entre los miembros de la comunidad educativa, más bien lo contrario, busca trabajar en una convivencia sana y en proteger al personal docente" y ha concluido afirmado que "en la mayoría de los centros educativos la convivencia es sana".