El Instituto Jorge Manrique de Motilla del Palancar arranca el curso con más de 700 alumnos y nuevas metodologías
El centro educativo inicia el curso 2025-2026 con 715 alumnos, nuevas metodologías de aprendizaje y proyectos de inclusión y sostenibilidad.
El Instituto de Educación Secundaria Jorge Manrique, de Motilla del Palancar, ha iniciado el curso académico 2025-2026 con más de 700 estudiantes matriculados en ESO, Bachillerato y Formación Profesional. Al frente del centro está Inma Reinosa, que comienza su primer año oficial como directora tras una etapa provisional.
Por su parte, Reinosa ha indicado que “estamos muy contentos. De momento se ha dado con total normalidad. Es verdad que es un centro complejo, pero hemos tenido muy buen comienzo”, ha afirmado en una entrevista para Hoy por Hoy La Manchuela.
Innovación y proyectos
El Jorge Manrique apuesta este curso por la implantación generalizada de los grupos interactivos, una metodología que fomenta el aprendizaje cooperativo e implica la participación de las familias en las aulas.
Además, el centro continuará desarrollando proyectos europeos y programas de apoyo educativo como ProaPlus o PISE, con especial atención a la inclusión, el bienestar emocional y el refuerzo académico en matemáticas y comprensión lectora.
Formación Profesional
El instituto se mantiene como un referente comarcal en Formación Profesional, ofreciendo especialidades en Electrónica, Automoción y Administración. Entre las novedades, destaca un curso de soldadura de 350 horas, abierto no solo a estudiantes, sino también a personas de la comarca interesadas en mejorar su empleabilidad.
Sostenibilidad y la seguridad
Este curso se reforzarán las acciones de reciclaje y ahorro energético, así como la formación del alumnado y profesorado en protocolos de emergencia, con simulacros y entrenamientos frente a incendios e inundaciones.
La directora ha remarcado que “queremos convertir al Jorge Manrique en un centro de referencia no solo en FP, sino también en ESO y Bachillerato”, ha señalado Reinosa.
