La UCLM, consciente de la presencia de la IA en las aulas, apuesta por su uso responsable

La Inteligencia Artificial ya no es una cosa del futuro, sino una herramienta que en el presente está cambiando la forma en la que consultamos, trabajamos, pero también la forma en la que se enseña y se aprende. Conscientes de esta realidad, la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) va a impulsar una serie de talleres destinados a la comunidad educativa con el objetivo de promover un uso positivo y responsable de la IA en las aulas.

Dichos talleres están dirigidos especialmente al alumnado universitario y buscan integrar la IA de una forma constructiva en ese entorno académico, aprovechando su potencial sin caer en malos usos o en dependencias excesivas. Según Carlos González Morcillo, catedrático de la Escuela Superior de Informática y director académico del Vicerrectorado de Universidad Digital de la UCLM, "la IA está ya presente en nuestras aulas, lo queramos o no" y, por eso, el objetivo es "enseñar a usarla bien, con sentido crítico y con fines de desarrollo personal".

Hay que destacar el concepto de 'deuda cognitiva', una consecuencia del uso incorrecto y excesivo de estas herramientas. "Si usas mal la IA, tu capacidad cognitiva se deteriora, y recuperarla después lleva tiempo y esfuerzo", advierte el catedrático.

Se estima que el 80 % de los estudiantes universitarios de nuestro país utilizan herramientas de inteligencia artificial casi a diario. Plataformas como ChatGPT, Gemini o Copilot se han convertido en compañeras habituales de estudio y la mayoría de los estudiantes las usan para resolver dudas, recopilar información o como apoyo en la elaboración de trabajos. "Actúan como tutores disponibles 24/7", señala González Morcillo, "pero es crucial entender que su uso debe estar orientado al aprendizaje, no a evitarlo".

Por eso aquí también el profesorado tiene un papel clave. Aunque aun hay docentes reticentes a introducir la IA en sus prácticas, deben saber que su figura seguirá siendo imprescindible. "La IA no sustituye al profesor sino que está ahí para potenciar su labor, generar nuevos materiales y ofrecer un mejor feedback al alumno", cuenta el catedrático. En esta línea, la UCLM ya ha comenzado unos planes de formación dirigidos a su personal docente, con el fin de capacitarles en el uso de estas herramientas así como su aplicación pedagógica.

Los talleres, en todos los Campus

Los talleres se celebrarán durante el mes de octubre en todos los Campus de la UCLM: comienzan en Toledo este miércoles, continúan el jueves en Cuenca y la próxima semana llegarán a Ciudad Real y Albacete. La última semana del mes se cerrará el ciclo en Talavera y Almadén.

Además de enseñar a usar este tipo de tecnología, se busca inculcar una conciencia crítica acerca de ella. "La tecnología no es ni buena ni mala, pero no es neutra. Lo importante es el uso que hagamos de ella", recuerda González Morcillo. Por eso, uno de los pilares del programa es fomentar en los estudiantes la capacidad de distinguir cuándo la IA está ayudando y cuándo está restando valor a su proceso de aprendizaje.