Temporal de lluvia, nieve y viento hoy en la provincia de Guadalajara
Intransitable parte de la N320 en la zona de Horche. Afectadas 74 rutas escolares

Guadalajara
Toda la provincia de Guadalajara está en nivel amarillo por nevada, lluvia y fuertes rachas de viento para este miércoles.
El Gobierno de Castilla-La Mancha ha activado el Plan ante el Riesgo por Fenómenos Meteorológicos Adversos (METEOCAM) en toda la región.
La carretera N320 en la cuesta del Sotillo y hacia Horche está intransitable y con problemas para que pase la quitanieves como consecuencia de los coches que están atascados en la vía.

De hecho la Guardia Civil ha acudido a auxiliar a dos autobuses con escolares. El de Escopete y Pastrana llevaba 33 niños y el de Alcocér otros cinco.

Autobús escolar ruta Alcocér / G. Civil GU

Autobús escolar ruta Alcocér / G. Civil GU
Según informan desde la Delegación de la Junta, 58 rutas escolares se han visto afectadas por cancelación total o parcial con cerca de 1130 alumnos.

N 320 en El Casar a las 08:30 h

N 320 en El Casar a las 08:30 h
A ello se unen fuertes rachas de viento que oscilarán entre los 70 y los 80 kilómetros por hora.
Cierre de parques y zonas verdes
En la capital el Ayuntamiento ha ordenado el cierre temporal de todos los parques y zonas con arbolado, entre las 6:00 y las 20:00 horas con el fin de evitar riesgos por posibles desprendimiento de ramas o caída de árboles.
Ya desde primera hora de la mañana ha empezado a nevar en prácticamente toda la provincia. En las carreteras trabajan las quitanieves para mantener transitables las vías, pero se recomienda que no se viaje si no es estrictamente necesario, especialmente hoy por la mañana. Se espera que la situación mejore durante la tarde.

Torija a las 9:00h / DGT

Torija a las 9:00h / DGT
En la A2, de momento, se ha limitado la velocidad a 60 km y se ha restringido la circulación a vehículos pesados, a partir del kilómetro 60 en adelante.

Jesús Blanco Orozco
Jefe de Informativos responsable de la información local. Carrera profesional desarrollada principalmente...




