Consulta los plazos para solicitar guardería pública en Albacete

Albacete

Según ha aprobado la Comisión de Educación, el lunes día 9 de febrero de 2026 se abre el plazo tanto para nueva inscripción como para renovación y traslado, así como para utilizar el comedor de estos centros educativos.

INSTRUCCIONES

• Las solicitudes deben presentarse con certificado digital o presencialmente en el Registro de la calle Iris, con el modelo oficial que facilitan las escuelas infantiles, y que también está disponible en la página web del Ayuntamiento.
• Pueden solicitarse por orden de preferencia hasta cuatro escuelas de las siete ofertadas.
• El plazo para renovación y traslado es hasta el viernes 13 de febrero
• Las solicitudes para nueva inscripción pueden realizarse hasta el 27 de febrero.

Los mismos plazos son válidos para las peticiones de comedor en las escuelas infantiles.

El concejal de Educación, Pascual Molina, ha destacado que “las siete escuelas infantiles de Albacete, con casi 500 plazas disponibles, así como sus comedores, están comprometidas en su labor de poner al alcance de las familias albaceteñas herramientas que les ayuden a conciliar su vida familiar y laboral. También es importante proporcionar una educación de calidad desde edades tempranas”.

• Para las escuelas infantiles del Ensanche, Hermanos Falcó, San Pablo, Paseo de la Cuba y Los Almendros puede solicitarse plaza para los niños y niñas nacidos en los años 2024, 2025 y 2026, con cuatro meses cumplidos a fecha 30 de noviembre.
• En las escuelas infantiles de Vereda y San Pedro se ofertan plazas para niños y niñas de 12 meses cumplidos a 31/10/2026 a 2 años cumplidos a 31/12/2026.

Jornada de puertas abiertas

Tendrá lugar en las siete escuelas infantiles municipales los días 9 y 10 de febrero, en horario de 17:00 a 20:00 horas, para que puedan conocer los servicios de calidad que ofrecen y sus proyectos educativos.

Próximos plazos

• PUBLICACIÓN DE SOLICITUDES COMPLETAS, INCOMPLETAS Y EXCLUIDAS: 27 de marzo de 2026.
• PLAZO DE SUBSANACIÓN Y/O ALEGACIONES: del 7 al 21 de abril de 2026.
• PUBLICACIÓN DE LA RELACIÓN PROVISIONAL DE SOLICITUDES BAREMADAS Y LISTA DE ESPERA POR ESCUELA Y AÑO DE NACIMIENTO: 21 de mayo de 2026. Serán publicadas en la escuela infantil correspondiente y en la web del Ayuntamiento.
• Plazo de reclamaciones, al Consejo Escolar de la escuela solicitada en primera opción: del 25 de mayo al 3 de junio de 2026.
• PUBLICACIÓN DE LA RELACIÓN DEFINITIVA DE SOLICITUDES BAREMADAS (con plaza) Y LISTA DE ESPERA POR ESCUELA Y AÑO DE NACIMIENTO: 12 de junio de 2026.
• PLAZO DE CONFIRMACIÓN DE MATRÍCULA: Del 15 de Junio hasta 19 de junio (ambos incluidos). Mediante abono de 30 € en concepto de confirmación de matrícula. Este justificante se deberá entregar en la escuela donde ha resultado admitido/a.

¿Cómo se adjudican las plazas?

• La baremación para adjudicar las plazas tiene en cuenta la renta familiar, la situación laboral de los progenitores, ser familia numerosa, los hermanos matriculados en el centro, la discapacidad del niño o de familiares, y las necesidades específicas de apoyo educativo.
• Para los comedores: se baremará la situación laboral activa de ambos progenitores, la condición de familia numerosa, el haber asistido al comedor durante el curso anterior y la puntuación obtenida en el baremo de admisión.

Integración del Patronato de las Escuelas Infantiles municipal en la estructura del Consistorio

“Permitirá reforzar un servicio público esencial y que garantizará su calidad y estabilidad”. Así lo ha puesto de manifiesto el alcalde, Manuel Serrano que ha reconocido el trabajo de todo el personal de las escuelas infantiles municipales, así como de los responsables del servicio, del concejal de Educación, Pascual Molina, de los representantes de los trabajadores y de todos los grupos municipales que han aprobado su integración por unanimidad.

Serrano ha destacado que el objetivo de esta integración se orienta a reforzar la educación de 0 a 3 años en nuestra ciudad, algo básico y fundamental porque nos permitirá cultivar desde muy pequeños lo que será el futuro de nuestra ciudad”.

El alcalde ha agradecido a toda la plantilla de las escuelas infantiles “la vocación de servicio público, por el mimo y la profesionalidad con que atienden un servicio esencial para el futuro de nuestra ciudad y que ha permitido que la valoración de los padres y madres sea excelente”.

“Es de justicia reconocerlo, atenderlo y dotarlo de medios humanos y materiales para que tenga mucho más protección y atención”, ha señalado el alcalde en el transcurso del debate plenario.

Por su parte, el concejal de Educación ha recordado que esta decisión se ha adoptado “desde el consenso, el diálogo y la responsabilidad, un acuerdo que nace del trabajo conjunto entre el equipo de gobierno, las trabajadoras, los sindicatos y el conjunto de los grupos políticos”.

Para Molina, “las Escuelas Infantiles Municipales son un orgullo para todos nosotros y un pilar fundamental para muchas familias de nuestra ciudad. No solo cumplen una función educativa, sino también social y de conciliación. Son espacios donde se acompaña a los niños y a las niñas en una etapa clave de su desarrollo, y eso solo es posible gracias a la vocación, la responsabilidad y el excelente trabajo diario que realizan quienes forman parte de este servicio”.

Es por ello por lo que el concejal de Educación ha recordado que “las familias así lo reconocen, ya que las encuestas realizadas reflejan una puntuación de sobresaliente al funcionamiento de las Escuelas Infantiles Municipales, poniendo en valor la atención, la cercanía y la profesionalidad del personal. La opinión de los padres y madres es fundamental, es la mejor evaluación para un docente”.

Molina ha explicado que “la integración garantiza los derechos retributivos, aporta seguridad laboral y refuerza la estabilidad del personal, y al mismo tiempo permite seguir avanzando en la mejora del servicio, se contempla la creación de una plaza de enfermera escolar, que reforzará la atención y el bienestar garantizando una atención integral de calidad…, así como la figura de una coordinadora pedagógica, que contribuirá a fortalecer el proyecto educativo común de todas las escuelas”.

“Este proceso refleja de manera clara la apuesta firme del equipo de gobierno por la educación, entendida como una prioridad y como una responsabilidad pública. Una apuesta que se basa en la planificación, el diálogo y el respeto profundo al trabajo de los profesionales que sostienen el día a día de las escuelas infantiles", ha asegurado el concejal de Educación.

Molina también ha querido agradecer de manera expresa el trabajo de las trabajadoras y trabajadores de las Escuelas Infantiles Municipales, de todas y cada una de las profesionales que hacen posible este servicio: maestras, técnicas superiores en educación infantil, cuidadoras y personal de limpieza.

“Profesionales que, con vocación, responsabilidad y compromiso, sostienen el día a día de las escuelas y acompañan a los niños y niñas en una etapa clave de su desarrollo”, ha señalado.