Comienza en Palencia una nueva edición del Proyecto “Estalmat” con medio centenar de alumnos

Palencia

La máxima del proyecto es: “no tratamos de enseñarles, tan sólo les ayudamos a que descubran por sí mismos” explica uno de los miembros del equipo de profesores que desarrollan la formación, que indica además “más importante que las conclusiones a las llega el alumno en sus procesos de investigación y deducción es el proceso realizado para el mismo”.

Otro año más, el proyecto ESTALMAT se pone en marcha, con el objetivo de “detectar, orientar y estimular el talento matemático excepcional de estudiantes que en el momento de su selección tienen 12 ó 13 años”. El pasado 13 de octubre ha dado comienzo de forma oficial en la provincia de Palencia el curso 2022/23 del prestigioso PROYECTO ESTALMAT.

El día 6 de octubre comenzaron los alumnos de primer año, que constituyen la decimocuarta promoción palentina y ayer día 13 se incorporaron ya los alumnos de segundo año, así como el grupo de veteranos del Proyecto y de preparación de Olimpiadas Matemáticas.

Los alumnos que comienzan el Proyecto fueron seleccionados a partir de una prueba que se realizó el pasado 4 de junio. Prueba de selección que se realiza anualmente y a la cual se pueden presentar todos los chicos de la provincia que en ese curso estén cursando 6º de Primaria o 1º de la ESO. Un año más ha aumentado, entre los alumnos con posible especial capacidad para las matemáticas, el número de los que quieren incorporarse al Proyecto, mediante esta prueba, en la que tuvieron que resolver varios problemas matemáticos de distintas dificultades y en la que se busca más el razonamiento que los conocimientos matemáticos previos.

El fin de semana de los días 22 y 23 de octubre va a tener lugar el Campamento de Inauguración del curso ESTALMAT 2022/23 que acoge en el albergue juvenil de Llano Alto (Béjar) a todos los alumnos que comienzan este proyecto en Castilla y León. Campamento este que sirve de toma de contacto entre todos los alumnos del proyecto de Castilla y León. En él se realizarán actividades en grupo relacionadas con las matemáticas, como la construcción de poliedros con materiales plásticos, juegos de lógica, de Tangram, de Pentominós, de KenKen; y otros muchos.

El PROYECTO ESTALMAT es uno de los buques insignia de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, de estímulo del talento matemático en niños y niñas con aptitudes especiales para las Matemáticas y que se desarrolla durante dos años mediante actividades lúdico-matemáticas y extracurriculares que se realizan las tardes de los jueves.

Se desarrolla en Palencia por la sección provincial de Palencia de la Asociación Castellana y Leonesa de Profesores de Matemáticas "Miguel de Guzmán", de manera gratuita para todos los alumnos participantes y cuenta con el patrocinio de la Diputación de Palencia y la colaboración de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

Es un programa de excelencia que se abre a los estudiantes que demuestran su interés y capacidad de razonamiento lógico en una edad adecuada (dentro de un contexto de igualdad de oportunidades) para aprovechar mejor su talento matemático y en un futuro próximo poderlo ofrecer a la sociedad.

En estas sesiones los alumnos no sólo aprenden Matemáticas, sino también a pensar de otra forma. Se enseñan las matemáticas que hacen disfrutar. Son las matemáticas del razonamiento, las de las conjeturas, de las falacias, de las paradojas, las de las propiedades de los números y las de los problemas sin resolver. Los temas que se trabajan están fuera del programa curricular y tratan de aproximarse a problemas matemáticos de la manera más lúdica posible, siguiendo las palabras del fundador del Proyecto, Miguel de Guzmán: "El juego y la belleza están en el origen de una parte de la matemática. Si los matemáticos de todos los tiempos se lo han pasado tan bien jugando y contemplando su juego y su ciencia, ¿por qué no tratar de aprenderla y comunicarla a través del juego y de la belleza?".

Como ejemplo de los temas que se tratan, algunos de ellos son: juegos de ingenio y de lógica, búsqueda de estrategias ganadoras en diversas situaciones, álgebra para ser adivinos, el Principio del Palomar, grafos, la Aritmética del Reloj, Criptografía y mensajes ocultos, Fractales, los Números Metálicos, circuitos lógicos e inteligencia artificial, estrategias de resolución de problemas, etc