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Una gorra con sensores para invidentes lleva al IES Marques de Lozoya de Cuéllar a ganar el II Teleco Games

El instituto cuellarano participó con otros equipos que también presentaron un proyecto medidor de temperatura y humedad de estancias con alimentos para control de propagación de enfermedades a través de alimentos y un detector de gases en estancias, para prevención de muertes por inhalaciones.

Una alumna del IES Marqués de Lozoya de Cuéllar muestra el prototipo de gorra con sensores para ayudar a invidentes / IES Marques de Lozoya

El IES Marqués de Lozoya de Cuéllar ha participado con varios equipos formados por alumnos de 4º de ESO en el II Teleco Games organizado por la Escuela de Ingenierías Industriales y por la ETS de Ingenieros de Telecomunicación. Uno de los equipos se ha alzado como ganador de la fase regional y ha pasado a la nacional con un prototipo de gorra con sensores a través de ultrasonidos para la de detección de obstáculos para personas invidentes. Según explica el profesor de programación informática, Víctor Sanz, "el equipo que se ha clasificado para la fase nacional, realizó una gorra para personas invidentes o con dificultades de visión que cuenta con sensores que detectan distancia por la parte delantera y los laterales y cuando la persona está cerca del obstáculo a uno o dos metros, el dispositivo vibra por el lado donde se encuentre el obstáculo". De este modo la persona puede ser consciente del peligro u objeto y rectificar su trayectoria.

Víctor Sanz, profesor de programador informático del IES Marqués de Lozoya, habla sobre el prototipo con el que han ganado la olimpiada regional de telecomunicaciones

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El IES Marques de Lozoya participó con cuatro equipos que presentaron distintos proyectos. Llevan trabajando desde febrero. Esta II Olimpiada de Ingeniería Industrial contó con la participación de 126 estudiantes de 13 centros educativos de Palencia, Segovia y Valladolid que compitieron en 33 equipos de Bachillerato y nueve de la ESO, formados cada uno por tres estudiantes, tutorizados por docentes de los Centros Educativos. El instituto cuellarano participó con cuatro equipos entre el que se encontraba el ganador. Los otros tres equipos presentaron un prototipo para detectar la calidad del aire, un dispositivo medidor de distancia para adultos y niños que emite sonidos cuando la distancia entre ambos es mayor a la estipulada inicialmente con el fin de tener un mejor control de los menores y evitar que se puedan perder y un tercer proyecto que mide la temperatura y humedad de estancias con alimentos para control de propagación de enfermedades a través de alimentos.

La Olimpiada propone el desarrollo de un proyecto que relaciona las telecomunicaciones con los objetivos y metas de desarrollo sostenible marcado por la Agenda 2030, trata de fomentar el conocimiento de los campos de la vida en los que están presentes las telecomunicaciones y cómo estas ayudan en el día a día. Pretende además ayudar a descubrir, conocer y valorar la contribución de la ciencia y la tecnología en nuestras vidas, así como a comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos

 
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