Los escolares de Soria comienzan el nuevo curso con 1.391 nuevas plazas de 0 a 3 años

Soria

Los escolares de Soria capital han comenzado hoy el curso 24/25 en Infantil y Primaria y el martes 10 de septiembre empezará la ESO, Bachillerato y FP básica, mientras que un día antes, el 9 de septiembre, le tocará el turno al Campus Duques de Soria. Este inicio fue acordado por unanimidad del Consejo Escolar Municipal, con el motivo de ajustar el calendario atendiendo a las fiestas del San Saturio. El curso 2024-2025 se cerrará el 23 de junio para el segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación secundaria obligatoria.

La gran novedad de este año se encuentra en la educación gratuita de 0 a 3 años. Se han creado 1.391 plazas de educación en la provincia para alumnos de infantil con esta edad, repartidos en 40 centros en toda la provincia, 30 públicos y 10 privados. El alumnado de régimen general en Soria ha aumentado un 1,37% y pasa de 13.603 a 13.789.

Además, para este curso, la Consejería de Educación va a invertir 2,8 millones en el Ciep de Golmayo, 6,9 millones de euros en el CIFP Pico Frentes y otros 5,3 en el CIFP de La Merced.

La consejera de Educación ha subrayado, durante la presentación del curso 2024-2025, que más de 22.000 escolares se beneficiarán de la gratuidad del primer ciclo de Infantil. Lucas ha destacado la normalidad con la que comenzará el próximo periodo lectivo dentro de un sistema educativo que no se conforma con los buenos resultados obtenidos en PISA 2022, sino que “va a seguir trabajando para mejorar”

Aumentan los alumnos matriculados en el Régimen General, principalmente los de primer ciclo de Educación Infantil y los de FP. Se continúan potenciando programas como el destinado a la mejora del razonamiento matemático, el Plan de Lectura o el de la Mejora del Éxito Educativo.La iniciativa Releo Plus, con un presupuesto de 16 millones de euros, proporcionará libros gratis este curso a 95.000 estudiantes de la Comunidad.

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Durante la presentación, Lucas ha subrayado que “serán más de 22.000 familias las que van a beneficiarse de la educación gratuita en todo el primer ciclo de Infantil, lo que supone un ahorro aproximado de 2.000 euros por alumno y curso”. El Ejecutivo autonómico ha puesto a disposición de las familias 632 centros, ocho más que el pasado año, donde los alumnos pueden escolarizarse; de ellos, un 58 % son de titularidad pública y casi el 42 % están situados en el medio rural.

La ampliación de la gratuidad de todo el primer ciclo de Educación Infantil provoca un incremento en el número total de alumnos matriculados en Régimen General en el curso escolar 2024-2025 hasta acercarse a los 351.000, un 0,9 % más que en el curso pasado. “Sube de manera especial, casi un 9 % el primer ciclo de Infantil y el alumnado de FP, con un 2,56 %”. La previsión es que en estas últimas titulaciones se superen los 47.300 estudiantes, destacando, de nuevo, la fuerte subida de los matriculados en los cursos de especialización, cercana al 20 %.

El personal docente, “principal artífice del éxito del sistema educativo de Castilla y León -ha recalcado Lucas-, también se incrementa con 359 profesionales más que el curso anterior”. Así, el número total se acerca a los 36.000, de los que 28.340 impartirán clase en los centros públicos de la Comunidad. La titular de Educación ha recordado que “recientemente, se han conocido estadísticas comparativas de la ratio de alumnos por profesor en cada comunidad autónoma donde Castilla y León ha destacado como la mejor en varias etapas. Ello a pesar de que el número de estudiantes durante estos años ha aumentado, algo que incide, por supuesto, en una atención más personalizada”.

La Junta de Castilla y León sigue poniendo el foco de sus esfuerzos en la educación en el medio rural. La previsión es alcanzar la mayor cifra de centros de 3 y 4 alumnos abiertos de los últimos cuatro cursos, con 38 unidades abiertas -de ellas, 10 de 3 alumnos y 28 de 4-.

La consejera de Educación ha criticado la entrada en vigor del nuevo sistema de Formación Profesional derivado de una normativa estatal “que ha generado mucha burocracia y que, por desgracia, como viene siendo habitual, el Ministerio no aprobó la normativa de desarrollo, en el plazo establecido. Algo que ha supuesto un serio problema para que las comunidades autónomas puedan redefinir, en un plazo mínimamente razonable, la actualización de los currículos de todos los ciclos formativos”.

En lo que sí depende del Gobierno autonómico, se ha alcanzado un nuevo récord en la ampliación y diversificación de la oferta: 51 nuevos ciclos implantados en centros de titularidad pública, siete más que el curso pasado.

Finalmente, en el ámbito de las enseñanzas de Régimen Especial se continúa con la labor de aumentar la oferta existente: nuevo perfil de Música Moderna en el Conservatorio de Zamora para varias especialidades; implantación del C2 de Inglés en las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) de León y Valladolid, y el de francés en Burgos; y se impartirá, por primera vez, el bloque común a distancia en las modalidades deportivas de Gimnasia y Kárate en el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Ordoño II’ de León.

Una Educación de calidad necesita infraestructuras adecuadas. En ese sentido, Rocío Lucas ha recordado el esfuerzo inversor que realiza la Junta para adecuar las instalaciones a las necesidades de alumnos y docentes. Así, este curso empezarán los trabajos en el colegio de la ampliación del CIFP ‘Pico Frentes’ de Soria, Dueñas (Palencia), la ampliación del CIFP ‘Río Ebro’ en Miranda de Ebro (Burgos) y el nuevo instituto de Segovia. Además de las grandes obras que ya están en marcha como el instituto de Guijuelo, o del IES ‘Diego de Siloé’ en Burgos, por citar solo algunos ejemplos.

Dentro de otra de las señas de identidad del sistema educativo de Castilla y León, su espíritu innovador y su afán de mejora constante, la Consejería de Educación sigue potenciando programas como el destinado a la mejora del razonamiento matemático, el Plan de Lectura, el de detección precoz y atención temprana de necesidades educativas o el de cribado de altas capacidades. Además, se seguirá apostando por el Programa para la Mejora del Éxito Educativo, que cuenta con una alta participación de casi 11.000 alumnos, “una propuesta gratuita y con transporte becado para aquellos que lo necesiten”, ha detallado Lucas.

En la misma línea, el nivel socioeconómico de las familias o el lugar de residencia no puede ser un impedimento para que los estudiantes de la Comunidad se encuentren en igualdad de oportunidades. Para ello, entre otras medidas, por segundo año se desarrollará el Programa de actividades extraescolares en el medio rural y zonas vulnerables con varias novedades de cara al curso 2024-2025. En concreto, el departamento que dirige Rocío Lucas ampliará el número de niveles educativos tanto para alumnos de centros ubicados en zonas vulnerables -se incluye toda la Educación Secundaria Obligatoria-, como para los de zonas rurales -se amplía a toda Educación Primaria y ESO-.