Así es el perfil del acosador infantil

Salamanca

Salamanca acoge una jornada práctica para padres y docentes con el objetivo de combatir el bullying desde casa y en las aulas, una forma de combatirlo es con la prevención y para ello hay que concienciar. El bullying se ha convertido en una lacra social que va en aumento y hay que ponerle freno.

Manuel Carabias, fundador del centro de diseño educativo Formative Footprint, es Profesor en la Universidad Antonio de Nebrija y creador de un App móvil para detectar casos de acoso. Carabias ha explicado en los micrófonos de la Cadena Ser que tenemos que concienciarnos y actuar porque "hay una gran preocupación pero no hay tanta ocupación por parte de algunas personas involucradas como pueden ser los padres de los niños acosadores".

Carabias insiste en la importancia de dar más visibilidad a este problema porque así habrá más acciones para poder poner soluciones. "Es importante visibilizar el bullying pero también analizar las causas para poder erradicarlo", comenta Manuel Carabias.

Los estudios que se han realizado sobre acoso escolar determinan que el niño acosador no es un niño feliz, es un niño "al que algo le pasa, falta de cariño, falta de control... y para sentirse mejor que los demás, por narcisismo, por falta de empatía, de habilidades sociales o incluso, por haber sido víctima, se convierte en un niño acosador.

La situación se complica porque a la agresión física y verbal ahora hay que sumar el ciberacoso que permite actuar sin que se sepa la autoría.

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Manuel Carabias pone datos sobre la mesa para concienciar del gran problema que supone el bullying. La primera causa de muerte infanto-juvenil es el suicidio y la principal causa del suicidio es el acoso escolar. Además, "8 de cada 10 niños han sido testigos de algún acoso y tan sólo 3 de cada 10 informan de ellos", explica Carabias en los micrófonos de Radio Salamanca.

Manuel Carabias es el creador de un app para combatir el acoso escolar, se trata de una App de realidad aumentada que expone varios casos reales de acoso y a través de preguntas que responden los niños y niñas, acompañados de sus padres, se intenta identificar si ese niño está en alguna de esas situaciones. Se puede descargar en la web de Formative Footprint.