Sobre horarios escolares

Palencia

Curso escolar en marcha y, como cada año, con la disyuntiva sobre jornada partida o jornada continua en los colegios. Es un debate entre adultos en el que tantas veces se prioriza sobre la conveniencia de éstos quizás no tanto en la atención del modelo educativo de niñas y niños.

La cuestión está en el efecto que produce el tiempo de permanencia en los centros educativos, sea lectivo o no, y el impacto en cuanto al aprendizaje y rendimiento del alumnado como una base sólida sobre las decisiones del horario escolar. Teorías y expertos a cientos, aunque siquiera pertenezcan a la comunidad educativa.

Tal vez el propósito deba centrarse más en si la educación debe ser a tiempo parcial o a tiempo completo en donde las posibilidades van mucho más allá de la sola consideración del perímetro de los centros educativos.