Jóvenes en conflicto: la Policía Local de Aranda da respuesta a los nuevos conflictos entre adolescentes

Aranda de Duero

La sociedad evoluciona. Los problemas de ahora no son los de antes. El contexto en la franja de edad de jóvenes es muy diferente al de hace una década. Aranda de Duero no es una excepción pero tiene su propia singularidad. Hay un fenómeno preocupante: cada vez más adolescentes se ven implicados en conflictos que trascienden lo meramente escolar. Peleas, consumo de marihuana, acoso entre iguales y un uso inadecuado de las redes sociales son algunos de los comportamientos que se han incrementado en los últimos años y que, según la Policía Local, “preocupa en los centros escolares y nos piden charlas que ya no solo aborden asuntos de educación vial si o que enfrenten esta nueva situación”, explican Paco Polanco (Jefe de la Policía Municipal) y Lourdes Moreno (Coordinadora intervención con menores).

La respuesta ante la demanda de los centro docentes no se ha hecho esperar desde un colectivo que está atento a la evolución de la sociedad. Las tradicionales charlas de educación vial que la Policía ofrecía en los colegios han dado paso a sesiones más amplias donde se abordan temas como el acoso escolar, la violencia entre iguales, el consumo de drogas, el uso responsable de internet o los grafitis.

Fruto de esta necesidad, se ha creado un protocolo específico de intervención temprana “que sirva como protocolo y que se active y desarrolle con independencia de las personas que estén. Nosotros estamos en contacto con los centros educativos, la Fiscalía de Menores y los Servicios Sociales" y sería conveniente reuniones periódicas para abordar las diferentes situaciones que se presenten y una coordinación que podría asumir la concejalía de Servicios Sociales”.

Cuando detectan comportamientos repetitivos o peligrosos, "se busca intervenir antes de que escale el conflicto”, explican. Desde la Policía Local y los programas de atención a menores, se insiste en la importancia de mirar estos conflictos con perspectiva: como oportunidades para educar, intervenir y prevenir. Se está trazando un nuevo modelo de actuación “que está siendo imitado en otras ciudades y que han reconocido y aplaudido".

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