Com aplicar la intel·ligència artificial a les escoles

Girona

La intel·ligència artificial té moltes aplicacions, també en l'àmbit de l'educació. Avui a l'Aquí Girona n'hem parlat amb en Ricard Gras, emprenedor i director d’Edunexis i l'Amanda Martínez, mestra que a més, forma part de la "Generación docentes" de la Fundació Princesa de Girona i imparteix tallers a les escoles per apropar aquesta tecnologia als professionals de col·legis i instituts.

Edunexis és una eina digital, que a través de la intel·ligència artificial crea materials pensats per docents i les seves classes. Segons el seu creador, apunta que té molts avantatges agrupats en dos àmbits: per una banda, redueix la burocràcia, que ocupa bona part del temps dels docents. I per altra, pot ajudar a "personalitzar els continguts" per a cada tipus d'alumne.

L'Amanda posa un exemple més concret que aplica al seu dia a dia. "Em serveix per crear situacions d'aprenentatge. L'aplicació te'n crea una, que no l'agafo sencera, però sí que em treu la feinada de buscar les competències i em dona moltes idees". Segons ella, aquesta tecnologia s'ha vist amb certa reticència pel col·lectiu dels docents, però apunta "ens estem adonant que ja la tenim al dia a dia".

Aquest tipus de tecnologia també té els seus riscos. Gras assegura que "la intel·ligència artificial s'equivoca, sobretot a la part matemàtica". "Un dels perills és que s'agafi com a veritable el que et diu la IA sense comprovar-ho. Pots anar propagant errors". Un altre problema, apunta l'expert, és acostumar-s'hi i deixar de pensar. "Es pot caure en aquesta rutina", tot i que assegura que els "avantatges són més grans que els inconvenients".

Martínez recomana la solució infalible: educar el sentit crític. "Sempre ho dic a les meves formacions: IA sí, però amb ull crític" assegura.

Ampliar

Cerrar

Escolta el reportatge sonor, aquí: