Mònica Puntí (UdG): "Els alumnes ja fan servir la IA, nosaltres hem d’aprendre a acompanyar-los"

La intel·ligència artificial ja ha arribat a les aules. Davant aquesta nova situació, un grup de docents, entre els quals la professora universitària Mònica Puntí, ha creat "Del guix al xip", una guia pràctica per integrar la IA a l’educació de manera responsable.

La idea va sorgir el 2023. "Vam adonar-nos que els estudiants ja utilitzaven eines com ChatGPT, mentre molts professors encara no sabíem com abordar aquest canvi" explica Punsí. "Ens calia una guia, una orientació, per entendre la IA i aplicar-la correctament a l’aula"

La guia, disponible gratuïtament en català, castellà i anglès, no només ofereix explicacions tècniques, sinó també recursos pràctics. Entre els continguts hi ha capítols dedicats a la història de la IA, l’enginyeria de prompts i exemples d’activitats per a l’aula. "Una de les claus per fer-ne un bon ús és saber com preguntar", afirma Puntí. "No n’hi ha prou amb demanar ‘escriu un mail’; cal contextualitzar, definir el to i l’objectiu".

Però la guia també fa èmfasi en les limitacions i riscos de la IA. "Hi ha al·lucinacions, dades errònies, fonts falses. Per això, a banda de saber com utilitzar-la, hem d’ensenyar als alumnes a verificar, a ser crítics", apunta la investigadora. El projecte defensa una alfabetització mediàtica i digital profunda per a tota la comunitat educativa.

"Els nostres alumnes hi entren sense por", diu. "Nosaltres, com a docents, hem de posar-nos al dia no només per ensenyar-los a fer-la servir, sinó també per ensenyar-los a pensar".

Escolta l'entrevista sencera, aquí: