La UdL oferirà un nou grau, "Ciència de l'Enginyeria de Dades", que té una part d'Intel·ligència Artificial i espera que atregui dones

Lleida

El percentatge de noies matriculades a les enginyeries de la UdL era, al curs 2024-25, del 28,5% de mitjana. Tot i això, en el grau de Disseny Digital i Tecnologies Creatives ja pujava fins al 55% de mitjana. Ha estat un grau que va idear fa uns anys l'Escola Politècnica Superior de la UdL per engrescar les noies a fer enginyeries i ha funcionat. Ara, ja n'està preparant un altre, de grau, per seguir en aquesta línia i trencar amb la barrera del 30 % de noies estudiants d'enginyeria que encara "pesa" a la UdL, i que es reprodueix en el professorat. A grans trets, i en general a les enginyeries que s'imparteixen a la Universitat de Lleida, de cada 10 professors, 7 són homes i 3, dones.

Més dones a enginyeria de dades

Aquest altre grau que està preparant la UdL és "Ciència de l'Enginyeria de Dades" que, segons la directora de l'EPS, Magda Valls, "té una part d'Intel·ligència Artificial molt important". Plantejar aquesta nova titulació per la Universitat de Lleida "no té l'objectiu exclusivament d'atraure dones", sinó que l'objectiu és donar sortida a una demanda professional en aquest àmbit. "Però sí que és cert", afegeix Valls, "que és una titulació que ja s'ha implantat en altres universitats i que està atraient un percentatge més alt de dones. Jo crec que li veuen aquesta aplicació (a la vida real) i (en elles) està tenint aquest efecte, i creiem que també el tindrà (a Lleida). La proposta el que vol és fer una aposta per diversificar l'oferta" d'estudis d'enginyeria.

Més referents

Coincidint amb el Dia Mundial de la Dona i la Nena en la Ciència, acompanya a la Magda Valls a l'estudi una estudiant de primer curs del grau de Disseny Digital i Tecnologies Creatives, Alba Montoya, qui afirma que "en cap moment vaig dubtar" cap on volia dirigir la seva formació acadèmica. I coincidint amb el Dia de la Dona i la Nena en la Ciència, creu que cal que hi hagi més dones (científiques) referents o que surtin a la llum per tal d'animar altres a seguir el camí de la recerca o la ciència. Ella, de fet, en el Treball de Recerca de Batxillerat ja va dedicar-se a investigar sobre les "Científiques al Descobert" i que no es quedava només amb Marie Curie, sinó que anava més enllà i incloia dones referents de les matemàtiques, la tecnologia i les ciències que podem trobar avui dia a la UdL, com la mateixa Magda Valls.