"L'orientació formativa és encara un sector a impulsar a les comarques de Lleida"

Lleida

"L'orientació acadèmica és encara un sector molt nou i que cal impulsar a les comarques de Lleida. Aquesta és una de les meves idees. Implantar a Ponent aquest nou sector que ve a aportar una nova visió sobre aquelles carreres i, en un futur, aquelles feines per les quals es requerirà una formació i que van més enllà de les típiques de Medicina o Dret". Així explica Teresa Fonoll què és i a què es dedica Espai Pont, l'empresa de Tàrrega que fa fundar al setembre passat i que ja compta amb una vintena de famílies que l'hi han fet confiança.

Espai Pont té l'objeciu, explica, d'ajudar els joves i adolescents, sobretot de secundària, a tenir un bon punt de partida en el seu camí acadèmic i professional, des d'acompanyar-los en la seva planificació i organització acadèmica fins a identificar les tècniques d'estudi que millor els encaixen fins a trobar el camí formatiu més adient a cada perfil d'alumne. Entre les carreres noves que potser molts a les comarques de Lleida no n'han sentit a parlar cita l'enginyeria biotecnològica, amb molt recorregut professional i de recerca després dels estudis. I també parla de la necessitat cada cop més creixent de triar titulacions híbrides, de més d'una disciplina, perquè al món laboral cal arribar-hi com una persona versàtil i amb diferents habilitats per molt dispars que semblin a priori.

Mètodes: l'autoconeixement

Espai Pont, que va fer el seu Pla d'Empresa al CEI Tàrrega, té un mètode que treballa tres grans eixos: l'autoconeixement, ajudant els joves a conèixer-se millor, a saber quines són les seves fortaleses, els interessos i les competències, també allò que els motiva. També a utilitzar eines pràctiques, tècniques d'estudi efectives, augmentant la seva consicència del seu propi potencial i l'orientació integral un cop identificats els interessos, les fortaleses i els valors, s'ofereix un ventall de formacions i itineraris formatius i professionals que l'oferta els posa al seu abast. Es fan sessions individuals, en grup i també xerrades i ponències als centres.