"La educación es el principal aliado para terminar con la sumisión química": Pablo Palomares, miembro del grupo APSUM

"La educación es el principal aliado para terminar con la sumisión química": Pablo Palomares, estudiante de enfermería y miembro del grupo APSUM. El grupo es un equipo multidisciplinar de investigación centrado en la prevención de la Sumisión Química que nace este año en el Campus de Ciencias de la Salud de la URJC en Alcorcón. El objetivo es combatir la problemática de la sumisión química mediante Educación para la Salud tanto dentro como fuera de la Universidad. El joven pasa por los micrófonos de Hoy por Hoy SER Madrid Oeste en la sección Ganando Salud para comentar el proyecto y los peligros de este método de sumisión.

Pablo define la sumisión química como el uso de sustancias químicas, que son administradas a una persona en contra de su voluntad para cometer un delito posterior, generalmente agresiones sexuales.

El grupo APSUM tiene dos proyectos principales para combatir esta problemática. El primero es una encuesta universitaria sobre conocimientos y prevalencia de la Sumisión Química en el alumnado de la URJC. Con esto buscan conocer cuánto saben los estudiantes sobre la problemática así como dimensionar este problema dentro de la población con mayor riesgo de sufrirla, los menores de 30 años. También permite a los estudiantes apoyar propuestas como la creación de una Oficina Universitaria de Atención a la Sumisión Química en la que se les podrá brindar un apoyo multidisciplinar desde una perspectiva global, desde los aspectos más relacionados con la salud a asesoramiento legal y apoyo psicológico.

El segundo proyecto del grupo son talleres formativos en institutos de educación secundaria. Durante el 2023 se llevó a cabo un proyecto piloto en el IES Los Castillos de Alcorcón con chicos y chicas de entre 16 y 17 años. Desde el grupo explican que el estudio demostró que el tema era razonablemente desconocido pero que causaba mucho interés entre los adolescentes al entenderlo como un riesgo real y cercano. Actualmente, se han realizado más de 10 talleres en diferentes centros de Madrid con edades que abarcan desde los 15 a los 17 años y en los que no solo aprenden los estudiantes sino también los propios formadores. Gracias a las encuestas de calidad y el feedback que nos han recibido desde APSUM, estos han ido mejorando los talleres y apuntalando aquellos elementos que podían ser más interesantes o que generaban más dudas. Actualmente los talleres, que buscan ser interactivos y bidireccionales, combinan información actualizada, recursos gráficos, testimonios reales y hasta un kahoot al final para comprobar si realmente lo han entendido. También se dota a los centros de cartelería del proyectos y pegatinas para la funda del móvil con la que pueden acceder a la información con facilidad estando de fiesta.