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Sociedad

"Estamos entusiasmados de empezar esta iniciativa": Wiam Menkali, alumna del proyecto radiofónico del IES Velázquez de Móstoles

Este martes varios alumnos visitan Hoy por Hoy Madrid Oeste para explicar el taller que están realizando en el centro por el Día Mundial de la Radio

Los alumnos del taller radiofónico del IES Velázquez en Móstoles visitan Ser Madrid Oeste en el Día Mundial de la Radio

Móstoles

Este martes se ha celebrado el Día Mundial de la Radio y para celebrarlo los alumnos del Instituto Velázquez han pasado por los micrófonos de Hoy por Hoy Madrid Oeste para hablarnos sobre el proyecto radiofónico que están desarrollando en el centro. El IES Velázquez ha sido seleccionado para formar parte de la red de radios escolares “Voces del Aula”.

Este proyecto promueve el uso de la radio como herramienta para mejorar la calidad de la educación a través de metodologías activas que implican a profesores y alumnos. "Estamos muy entusiasmados de empezar este proyecto", asegura Wiam Menkali, alumna del taller radiofónico de este centro. Y su compañero Joaquín Aibar añade: "A mi me gusta mucho este mundo. Se me presentó la oportunidad en el instituto y estoy muy contento por estar aquí y ver cómo funciona el programa".

Entre los objetivos de este proyecto está poner en marcha la radio escolar a través de la realización y difusión de podcast de las diferentes áreas temáticas, además de integrar el uso del lenguaje radiofónico como herramienta para la participación en las actividades curriculares y extracurriculares del centro a través de las programaciones didácticas y en la participación de actividades complementarias y extraescolares. "Queremos hacer participe a todos los alumnos, porque hacen un trabajo muy importante en el centro", afirma una de las coordinadoras del proyecto, Almudena Sánchez.

Estos podcast deberán cumplir con unos requisitos concretos, como tener una duración de entre 5 y 15 minutos e incluir al menos tres secciones distintas. Los contenidos tendrán que estar vinculados al currículo educativo de cada etapa, y sus autores entregarán elementos multimedia variados como música, sintonías, melodías y efectos de sonido.

Los alumnos participantes en el proyecto se seleccionarán entre todos aquellos que de forma voluntaria deseen formarse y crear pequeños grupos de trabajo coordinados por alguno de los profesores participantes. Participan alumnas y alumnos de todos los niveles de la ESO, de 1º a 4º, y el objetivo es dar continuidad a largo plazo al proyecto.

Laura Álvarez

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