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Píldoras Educativas con Juan Carlos Aguado: ¿Qué es el efecto Dunning-Kruger?

El profesor analiza este tema, resuelve el reto de la semana pasada y plantea uno nuevo durante su sección de todos los lunes en Hoy por Hoy Madrid Oeste

Píldoras Educativas con Juan Carlos Aguado: ¿Qué es el efecto Dunning-Kruger?

Píldoras Educativas con Juan Carlos Aguado: ¿Qué es el efecto Dunning-Kruger?

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Móstoles

El profesor, doctor en economía y divulgador científico de la Universidad Rey Juan Carlos, Juan Carlos Aguado, ha resuelto este lunes - en Hoy por Hoy Madrid Oeste durante la sección "Píldoras Educativas con Juan Carlos Aguado"- el reto que propuso la semana pasada donde los oyentes tenían que encontrar la respuesta correcta a la pregunta que el profesor formuló sobre el pago de un grupo de amigos en un bar.

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Además, Aguado ha explicado el efecto Dunning-Kruger que se define como la tendencia de las personas con baja habilidad en un área especifica a dar evaluaciones demasiado positivas de esta habilidad. Este efecto se ha investigado en varios estudios y en diferentes sectores y hay varios ejemplos que demuestran el sesgo cognitivo. "Este efecto lo podemos ver en varios estudiantes cuando terminan un examen. Algunos se creen siempre que lo han hecho mejor de lo que muestran sus exámenes", ha comentado Aguado.

En este tramo del magazine, que tiene lugar todos los lunes a partir de las 12.40, el profesor explica de forma amena y didáctica -con situaciones paradójicas- temas relacionados, principalmente, con la economía y las matemáticas, y cuestiones relacionadas con la psicología, en su aporte a la teoría económica.

 
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