El norte de Madrid se suma al proyecto 'RETOMadriD' para reducir la brecha digital en sus zonas rurales

Comunidad de Madrid

El proyecto 'RETOMadrID' llega al norte de Madrid para reducir la brecha digital en sus zonas rurales. Se trata de una iniciativa regional con la que se busca ayudar a un total de 43 ayuntamientos de municipios con menos de 20.000 habitantes, entre ellos, los de Horcajuelo de la Sierra, Moralzarzal y Venturada, a fin de que sus vecinos puedan mejorar sus habilidades digitales para el día a día.

La iniciativa cuenta con un presupuesto de más de 1,2 millones de euros y su finalidad es formar a 5.300 personas, prestando especial atención a las más mayores, ya que se llevará a cabo en zonas envejecidas. Se ha previsto que su desarrollo dure hasta 2025, llevando en marcha desde el primer trimestre del presente año.

Proviene de la Consejería de Presidencia, Justicia y Administración Local, mediante la Dirección General de Reequilibrio Territorial, en colaboración con la Universidad Politécnica de Madrid (UPM); y desde la propia Comunidad de Madrid se ha explicado que este tipo de iniciativas ayudan a garantizar que todos los madrileños puedan adquirir las competencias digitales necesarias para manejarse en el día a día, prestando especial atención en aquellas personas que empiezan desde cero o no cuentan con los conceptos básicos para usar un ordenador o realizar búsquedas en internet. Además, dentro de las diferentes materias que se impartirán, los profesores también enseñarán a rellenar formularios, abrir ficheros o hacer videollamadas de manera autónoma.

Este curso se presta en los 20 centros abiertos rurales de la Mancomunidad Sierra Norte; 9 centros pertenecientes la Mancomunidad Los Pinares y otros 13 en la Intermunicipal del Sudeste, así como en las bibliotecas municipales de pequeñas localidades. Para ello, se instalarán en estos espacios 120 Puntos de Inclusión Digital (PID) equipados con la solución formativa sin profesor 'TechPeopleCare'. Cada uno de estos puestos, que estarán fijos entre seis y veinte meses y de los cuales ya se han instalado veinticuatro en diecisiete espacios, contará con un equipo informático completo dotado de ordenador o portátil, una tablet, un ratón externo y auriculares. Además, la metodología con la que ya se trabaja ofrece un programa instructivo que permite a los alumnos, mediante un sistema de doble monitor, reproducir en una pantalla lo que se muestra simultáneamente en la otra. Con ello se facilita la formación individualizada, personalizando los contenidos y la adaptación según cada caso.

Otros lugares en los que ya se han instalado estos puntos son San Martín de Valdeiglesias, Redueña, Somosierra y Valdemanco.

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