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Tres Cantos renueva el programa ‘Evaluación Cero’ de apoyo escolar para jóvenes de la ESO

Tras el éxito de la primera edición, más de 50 alumnos se están beneficiando del refuerzo académico y acompañamiento personalizado durante el primer trimestre del curso

Alumnos de Tres Cantos durante la visita del alcalde, Jesús Moreno, al CEIPSO Ciudad de Nejapa

Alumnos de Tres Cantos durante la visita del alcalde, Jesús Moreno, al CEIPSO Ciudad de Nejapa

Tres Cantos

El Ayuntamiento de Tres Cantos, en colaboración con la Asociación Juvenil, renueva la iniciativa ‘Evaluación Cero’, un programa de apoyo escolar dirigido a alumnos de los primeros cursos de Secundaria. Esta decisión se ha tomado tras el éxito de la primera edición, contando en la actual con más de 50 alumnos que, en el presente trimestre, se están beneficiando del refuerzo académico y acompañamiento personalizado.

Una apuesta por el refuerzo del aprendizaje académico

La actividad tiene como objetivo reforzar el aprendizaje de los alumnos en materias clave, ofreciendo acompañamiento académico en un entorno cercano y accesible. Además, está diseñada para tener continuidad con el Plan Refuerza de la Comunidad de Madrid, apuntalando así el apoyo educativo a lo largo del año.

Por otro lado, esta iniciativa también busca fomentar el trabajo en equipo, el afán de superación y el sentido de la responsabilidad. En esta ocasión participan cuatro grupos de alumnos pertenecientes a los IES Pintor Antonio López, Jorge Manrique, Montserrat Caballé, Nuestra Señora de la Merced y José Luis Sampedro, todos ellos seleccionados por los departamentos de orientación tras un análisis inicial, que permite detectar desfases de aprendizaje y situaciones de vulnerabilidad económica que justifican la necesidad de apoyo extraescolar.

El programa también apoya a los jóvenes con necesidades especiales

Desde el Consistorio se destaca la importancia de este programa para cohesionar el sistema educativo, ya que, según declara, no se puede alcanzar la excelencia académica sin atender de forma específica a los niños y jóvenes con necesidades particulares, ya estén relacionadas con el autismo, el TDAH, las altas capacidades o los desfases de aprendizaje detectados en la ‘Evaluación ‘Cero’. Este proyecto es, por tanto, una herramienta clave para que todos tengan la oportunidad de alcanzar el éxito escolar.

En cuanto a las sesiones de apoyo, iniciadas en este mes de octubre, se extenderán hasta diciembre, desarrollándose en horario de 17:00h a 19:00h dos días a la semana. En ellas, los alumnos aprenderán contenidos básicos de las materias instrumentales, profundizarán en las actividades propuestas en clase, resolverán dudas y adquirirán hábitos y técnicas eficaces de estudio.

 

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